貴陽多媒體教學一體機公司推薦「捷安迅」

多媒體教學一體機公司我們可以認為其就是一塊放大版的安卓平板電腦，在通過無線投屏與之無縫結合之后，教學一體機投屏的教學優勢是遠遠大于傳統的以投影儀為主的多媒體教室。隨著教學一體機、無線投屏技術的進步，曾在校園一時的投影儀逐漸退出了校園舞臺。

當使用投影儀展示教學的時候，需要與電腦、音響等設備同時使用，利用投影機將計算機上的內容投影到白板屏幕上，如果老師想把自己的新的教學理念和想法通過文字的形式展示給學生，是要通過特定的定位筆或鍵盤輸入，非常不方便。而且投影儀對光線的適應差，在教學過程中往往要拉上窗簾，降低教室的亮度，形成暗室才能看清屏幕上面的內容。

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單獨的一塊液晶顯示屏或者多媒體教學一體機公司都不能給投影儀帶來多么大的沖擊，無非就是多媒體教學一體機公司顯示的更加清晰一些，但是當無線投屏遇到教學一體機，二者無縫結合，一下子就能讓投影儀逐漸退出校園市場呢？

1、清晰顯示：智能教學一體機自身大屏顯示，分辨率就可以達到1080P，并且有防炫潤眼的功能，在相同大小的屏幕上，智能教學一體機屏幕展示的內容細膩流暢無色差，能夠呈現更多的細節，給廣大的師生帶來“真實”的視覺體驗。

2、無線投屏：通過無線投屏設備，我們能輕松將手機、電腦等屏幕無線投屏帶教學一體機上。不僅提高了教學的效率，讓老師及時的將教學想法展示在課堂上，同時又能利用網絡資源，讓學生可以獲取更多的知識。

3、多屏互動：無線投屏的屏幕反控功能，能夠讓我們的手機、電腦、與教學一體機進行多屏互動。無線投屏結合上智能教學一體機具有實點觸控功能，教師可以在手機、電腦、教學一體機等屏幕上用手或觸摸筆直接進行教學內容進行批注、修改、擦除等，實現當下“走動式”教學，一改傳統的老師只能坐在電腦前，學生看投影儀的埋頭教學模式。

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在教學中，每節課的教學都有重點或難點，而且重難點往往是關鍵性的知識，也往往是學生學習的障礙。由于受時間和空間的限制，教學內容涉及的一些事物和現象，學生無法看到，無法理解和接受，成為教學中的難點。在教學中運用多媒體多媒體教學一體機公司時應注意的問題；

1.多媒體教學一體機的運用不能削弱教師在教學中的主導地位，以”機灌”代替”人灌”；

2.多媒體教學一體機教學應與傳統教學相結合，不能取代板書；

3.根據教學需要恰當選擇多媒體教學一體機；

4.解決好課件的播放速度與學生記筆記的關系問題；

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