戒網癮的學校電話誠信企業

肇慶市立德學校是經共I青I團I肇慶市I委I員I會、肇慶市公I安局同意，由肇慶市教育局嚴格審批創辦的肇慶地區一所專門教育與基礎教育融為一體的全日制學校。我們認為，“立美”中的“立”即創造，“立美”即按照美的規律，創造性地顯現出教育過程本身的美。學校座落在依山傍水、風景秀麗的肇慶市城區，毗鄰321國道，交通I便利。校園占地面積20多畝，校內綠樹成蔭。學校設有運動區、教學區、生活區，校園布局合理、錯落有致，教學設備設施和生活配套設施齊備，為學生的學習、生活等創造了良好的條件。

學校常年面向全國招收8-18周歲有網癮、早I戀、叛逆、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。把這樣一群走上歧途的孩子重新拉回到正常的軌道上來，是一件非常不容易的事情。學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神，針對來自全國31個省、市、自治區有上網成癮、早I戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年，進行心理輔導、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習等，在家長的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑，把孩子們培養成健康人格，對社會有用的人。

一味要孩子聽話， 首先是一種不尊重， 為什么孩子就總得聽大人的， 大人就不要聽孩子的呢？這極不利于建立孩子的自尊和自信。 　　

一味要孩子聽話， 是在扼殺孩子合理的行為模式， 是在從小培養順從“權I威”的“奴隸”。合理的行為要建立在思考、 確信的基礎之上， 如果沒有思考和確信，只知道聽話、 行動， ?， 人就成了一個服從的機器， 而不是自主的人。 　　

一味要孩子聽話， 不鼓勵孩子思考， 不鼓勵孩子建立自己的思維模式， 使他們沒有自己的思想、 觀點， 久而久之， 就會形成定勢： 在家聽父母的， 在校聽老師的， 在單位聽領導的。二、早戀網癮，性格叛逆，打I架，逃學厭學，抽煙酗酒，親情淡漠，自閉抑郁，離家出走，暴力傾向，夜不歸宿，小I偷小摸等。這正是目前大多數中國人的現狀， 我們喜歡這樣嗎？如果不喜歡， 那就不要像我們從小被教育的那樣再去教育孩子， 不要告訴我們的孩子要一味地“聽話”。 　　

一味要孩子聽話， 會使孩子沒有問題意識。自己思考才會發現問題，進而解決問題。 一味聽話， 就是大人發現問題， 大人幫孩子解決問題， 孩子從小會缺少問題意識。

  全國政協委I員傅軍建議，國家盡快把法I治I教育納入國民教育體系，讓法律課成為大、中學生的必修課。

  傅軍說，近年來，我國雖在大、中學生的普法教育方面做了很多工作，但仍存在一些突出問題：一是對法I治I教育重視不夠；二是師資隊伍不足；三是教材建設滯后；四是工作機制不完善等等。

  傅軍建議，國家對大、中學生的法I治I教育要實現“三個轉變”，即從邊緣化向主流化轉變，從碎片化向實體化轉變，從單純法律知識條文學習向培養法治意識、法治信仰、法治價值觀轉變，讓大、中學生認真學習和真正領會《未成年人保護I法》《憲I法》《刑I法》《治安管理處罰法》《道路交通管理法》《消費者權益保護I法》《勞動法》等基本法律法規。我把上面幾個實例對她講述后，接著說，時常有不少同學與你一樣，向我訴說這種苦惱。