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              發布時間:2020-11-16 03:58  
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              視頻作者:重慶勤思教育信息咨詢有限公司







              第步,查缺查漏。建議把以前做過的卷子收集起來做個數據分析,看看自己在那些知識點和題型上丟分比較多,找出自己的沒掌握好的知識點和題型。

              第二步,不缺補漏,有針對性地做題。在步的基礎上,回歸課本,把自己沒學透的知識點補回來。自己如果看不懂,建議找個家教老師重新上課。然后針對性地做些題目再檢測一下自己對所補知識點的掌握情況。

              第三步,在查缺補漏的基礎上,總結一下各個知識點的常考題型,針對自己較薄弱的題型再做針對性地解題訓練,提高自己的解題能力。

              后,回歸課本構建學科知識體系。各個知識點之間是一環扣一環緊密聯系的,千萬不要孤立地看待各個知識點,要找出知識點間的相互聯結點,構建成知識體系。這是提高自己解答綜合型題目的能力的基礎。例如一次函數與一次方程組之間,二次函數與二次方程之間是彼此聯系可以互相轉化的。在解題時,如果能恰當處理它們之間的相互轉化,往往可以化難為易,化繁為簡。解題時經常運用轉化思想,將函數轉化為方程或是將方程轉化為函數求解。如果不知道知識點間的聯系,就不會有轉化意識。

              提分需要一個過程,一步一步來,不能太心急。不然容易產生挫敗感,喪失學習的信心。祝你學習進步!


              小學一年級學習數學思維訓練的好處?

              小學一年級學習數學思維訓練的好處

                  很多家長在輔導孩子學習的過程中都會遇到這樣的問題:題目能聽懂但做起來卻無從下手,不管小學、初中、還是高中都會存在這樣的問題。每次一到考試就發蒙,考完之后的復盤卻覺得自己什么都懂,家長也只能干著急,找不到好的解決辦法。

                  為什么會有這樣的情況存在呢?其實,這和從小缺乏系統的數學思維訓練有著密切的聯系。

                  思維數學包含了發散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等二十幾種思維方式。通過學習思維數學,可以幫助孩子開拓思路,提高思維能力,進而有效提高分析問題和解決問題的能力,與此同時,智商水平也會得以相應的提高。在解這類選擇題時,可以考慮從取值范圍內選取某幾個特殊值,代入原命題進行驗證,然后淘汰錯誤的,保留正確的。

                  數學思維訓練不僅僅能夠提高數學成績,其他學科的學習也能從中受益良多。概括力、洞察力、記憶力、簡單的邏輯思維能力、分析推理能力、甚至做事的耐心都是學習必備的能力,這些從學習思維訓練都能夠得到長足的進步。


              1.上課認真聽 把所有基礎知識弄扎實(公式 法則) 以后做題相對容易

              2.買好糾錯本 整理錯題

              錯題寫的時候不要抄答案 先弄懂再按照自己的思路往上寫

              3.多找老師問題

              不要問那種低智商的計算題 老師喜歡學生先動腦子把不會的題中會做的部分做完

              4.尋找1對1輔導老師

              互動性強 針對性強

              數學從高一就要開始認真學 不要落下每一節課 否則后面難以跟上

              5.多做卷子,練習冊 每天都要額外練至少半張卷子 卡好時間 不能拖

              推薦金考卷(高三使用)

              高中必刷題(高一高二)

              高三必刷題(高三 難度較大)

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