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在古老的夏威夷，當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹時(shí)，人們會(huì)宣稱一個(gè)神跡就在附近，這是“天堂的腳步”在地球上出現(xiàn)的標(biāo)志。許多文化，包括猶太教和基1督教的傳統(tǒng)，都認(rèn)為自然出現(xiàn)的色彩光譜是“上帝和人之間契約的象征”，介于精神和物質(zhì)之間。很明顯，色彩是我們內(nèi)在靈1魂世界和外在物質(zhì)世界之間的橋梁，因?yàn)槲覀冋f我們“感到憂傷的藍(lán)”、“看到火熱的紅”、“表現(xiàn)懦弱的土黃”、“嫉妒之綠”、“黑色抑郁”或“可愛的粉色”。

幼兒園彩繪優(yōu)勢(shì)：老師可以帶領(lǐng)學(xué)生可以從中學(xué)到很多東西，因?yàn)橛變簣@彩繪顏色豐富、人物活潑可愛，所以老師在上課或是戶外活動(dòng)的時(shí)候可以組織學(xué)生的課外問答。技藝超群服務(wù)專業(yè)，一次合作，終身朋友，從業(yè)務(wù)洽談到售后服務(wù)實(shí)行的是一站式的全程放心服務(wù)，用畫筆將藝術(shù)融入您的生活，帶給您全新的，個(gè)性的，藝術(shù)的，裝修體驗(yàn)。

技藝超群服務(wù)專業(yè)，一次合作，終身朋友，從業(yè)務(wù)洽談到售后服務(wù)實(shí)行的是一站式的全程放心服務(wù)，用畫筆將藝術(shù)融入您的生活，帶給您全新的，個(gè)性的，藝術(shù)的，裝修體驗(yàn)。幼兒園彩繪單純、源于自然的色彩易使閱歷淺短的幼兒產(chǎn)生共鳴、易于理解。便于他們欣賞、借鑒、表現(xiàn)。彩繪，并不局限于家中的某個(gè)位置，客廳、臥室、餐廳甚至是衛(wèi)生間都可以選擇。

圖畫色澤宜單純、接近自然這樣的色彩令純潔的孩子們產(chǎn)生豐富的想象。彩繪風(fēng)格有中華風(fēng)情、北歐簡(jiǎn)約、田園色彩、卡通動(dòng)漫等多種選擇。彩繪是一種建筑裝飾的新手段。一般來說，目前居室內(nèi)選擇作為電視背景墻、沙發(fā)墻和兒童房裝飾的較多。至于刷墻時(shí)的流痕，建議早些刷開。否則次的流痕很難蓋到；后來的流痕又會(huì)把上一次沖掉，破壞整體美感。