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拓展訓練的內容：

低風險性室外訓煉-本人項目

在天津拓展訓練的課程內容訓煉中，會依照項目的風險性和難度系數水平來開展，集中學習以后就會分配較低風險性的戶外活動游戲項目，并在團隊的激勵和適用下提升訓煉以本人挑戰主導的項目，致力于注重本人用良好的心態與行動參加項目，進而體會同伴適用下接納挑戰，提升信心與相互信任的塑造。比如開展高臺演說、信賴暴跌等項目。

拓展訓練中建構策略

反思、協調中建構

反思應貫通于一切過程。反思的形式有：對親自思索過程進行反思，對學習方法、解題計謀進行深思，對概念法則進行反思，對認知組織進行反思。

當學員在探索學習、試驗中遇到阻礙或露出錯誤時，教練可以提穩當的題目引導學員思索和討論;在接洽中設法把問題一步步引向深入，以加劇學員對所學形式的明白，啟發學員自己去發現法則、糾正和彌補錯誤的或片面的認識;當練習行徑結束后，要引導學員深思一切過程和獲得的理論的合理性及要領的適用性，獲取凱旋的感情體驗。

戶外拓展培訓管理者可能是某一范疇或課程的練習師，由于他需求具有良好的交流表達才能、安排協調才能和整合資源的才能，他經過多種方法了解受訓者和他們的需求，針對性較強，與受訓者更近。練習師也可能是一個受訓者，學習是練習師的青春寶，由于練習師只有經過不斷的學習，深化了解和廣泛涉獵，才能略勝一籌，推陳出新，成為一位真正的傳道者，不然早晚有“江郎才盡”的時分，古語講“三人行，必有我師”，練習師在授課過程中也要懂得傾聽和獲取，吸收眾家之長。一個合格的練習師必定是一個學習專家。一個受訓者經過本身的努力學習，也可能成為一個很好的共享者，共享自己的經驗和優勢，也可能成為自己拿手范疇的講師。

拓展服務于團隊的建造和開展，對于企業具有十分的含義。企業的實力就是團隊的實力，所以加強團隊協作精力和加強團隊的凝聚力是團隊建造十分重要的作業。拓展訓練是一種體驗式的訓練，經過拓展去增強團隊學員的責任心，經過拓展去建立相互協作、相互支持、共同努力的團隊協作精力，經過拓展去加強職工的凝聚力找到歸屬感。

拓展訓練不像其余的訓練課程，而是擺脫了傳統的說教談論，填鴨灌入的辦法。談論的高度需求通過切身的踐諾才調內化為自己的實力，提升一個高度。而拓展訓練則是直接讓學員體會在仿照景象傍邊，并且在訓練師的導游下實施同享，唯有思維調集碰撞出的火花，才調留給學員更深的回憶。