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發布時間:2020-10-28 16:48  





在經濟因素不斷嵌入日常生活的當下,校服也成為一些人眼中有利可圖的生意。在讓一些人“撈一筆”的同時,卻損傷了學生們和家長們的利益。校服的款式、樣式和設計風格不能由少數人自彈自唱,而是應該傾聽學生和家長的心聲與訴求。
一個好的校服,應該實現使用價值與審美價值的有機結合。一方面,傳統校服經濟實惠、簡單樸素,卻在裝飾功能與審美價值有所欠缺;另一方面,不同的學校有不同的校園文化,不同年代的學生也有不同的特質,校服應該變得豐富多彩。實際上,千篇一律并非校服的“價值底色”,校服變美是“只要愿意,就可以做得到”的事情。3、提高校服安全警示標志的配備,減少孩子意外風險,這也是每個學校、家長包括校服供應商都必須考慮的問題。
尊重學生、信任學生、認同學生,“小學生設計校服”說到底也是一個育人的過程,讓學生們在參與的過程中感受到教育的感情與溫度;“小學生設計校服”不僅讓孩子們收獲更中意的校服,也讓他們從中受到熏陶和啟迪。

判斷一件防靜電工作服是否優良?
看它的防靜電性能是否達標。防靜電工作服的靜電性能用肉眼是看不出來的,所以就需要工作服廠家來提供檢驗報告。至于防靜電性能要達到什么樣的標準,在國標GB12014-2009中有規定,表面電阻率在10的5次方到10的11次方歐姆之間才算是具有防靜電性能,而且為了區分防靜電工作服性能的強弱,防靜電工作服的表面電阻率范圍是10的5次方到10的7次方歐姆,超出10的7次方,包含10的7次方歐姆的則屬于B級防靜電工作服。如白色莫代爾面料是熱升華工藝首要選擇,萊卡和莫代爾面料不適合做刺繡工藝,刺繡常用于T恤上的企業標志,反光和夜光常用于公共場合起警示作用。不同的行業與工作場所對于防靜電的性能要求等級不同,企業在定做時一定要把要求明確說明。

車間工作服,是每一個車間工作人員上崗時的必備服裝。所以,在定做時,是需要有很多的注意事項的。
1、首先車間工作服必須要適用于車間環境,必須要選取合適的面料,面料至少是應該保證車間工作人員上身舒適、合體,且要便于車間工人操作。
2、車間工作服針對于在車間工作,可能會存在有機油或者容易弄臟衣服的這些工種,在選擇車間工作服面料的時候,要考慮到選擇更加方便清洗的面料。那么在選擇顏色上面,基于這些原因也會偏向于選擇顏色較深的面料。
3、車間工作人員操作時動作幅度比較大,有些可能會涉及到鉆進去一些狹小的空間里面去工作這種狀態,所以在車間工作服的整體的款式設計上面要選擇款式簡單的服飾,只有是整個的車間工作服簡單大方才會更加方便工作,可以有效的提高工作效率。
4、對于在車間里面的一些比較特殊的工作,比如說可能會接觸到高溫的工作,像這種工作人員就應該為其專門配一雙防高溫的手套,可以有效地保護工作人員的安全,避免受傷。

又到了企業定做員工長袖廠服工作服的季節。但是企業定做長袖廠服工作服的時候到底收不收費,如何收費更合理,這是讓眾多企也頗為頭疼的一件事情。
1、企業直接出資購買,然后將廠服工作服作為一種福利免費發放給員工,給員工全身心的呵護。這樣可以體現企業對員工的人性化關懷,調動員工工作積極性,從而間接提高工作效率。這種方式適用于一些大型廠礦、企業,實力比較強,資金基礎雄厚,能夠獨立承擔長袖廠服工作服的制作費用。4、政府、事業單位員工工作服主要以西服、襯衫為主,通常也叫做職業裝。
2、以押金的方式收取廠服工作服費用,附加條件是員工在企業任職滿一年或幾年之后離職時退還押金。這種方式是大多中小企業采取的方式,一方面可以穩定員工,減少員工流動性,另一方面可以減輕企業的資金壓力。
