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右腦能力在兒童的0

一般而言，右腦能力在兒童的0-3歲為發達，幼兒在這一時期會自動的使用右腦來思考，具有天才般的學習能力，3歲以后左腦能力逐漸變強，在3-6歲階段，左右腦并用。如果父母能夠充分利用這一時期，將右腦能力開發并讓孩子保留下來，兒童到了6歲以后，孩子將會以左腦抽象思維為主，使記憶與感知能力受到限制。了解孩子具備的天賦后，在現實生活中應如何針對其天賦開發他們的潛在能力呢?熱愛游戲是孩子的天性，也是發掘孩子潛能的方式。

語言的早期教育對孩子智力的發展是至關重要

語言的早期教育對孩子智力的發展是至關重要。語言是我們學習外界知識的媒介之一，它不僅是交流的工具，也是我們大腦解決思考問題時的信息載體，而且語言發育遲緩中就包闊智力低下一項。所以，父母在空閑時要試著與孩子多溝通、多交流，去嘗試著教他們一些簡單的發聲，這樣會對孩子的智力發育有很大的幫助。睡眠質量的好壞對孩子的成長有很大影響，在孩子入睡以后，位于大腦底部的腦垂體就會分泌，的作用就是促進骨骼、肌肉的增長。

一首兒童歌曲至少兩三分鐘,寶寶的模仿都相當認真

寶寶在聽音樂時，家長會發現他在一段時間內就只聽某一首歌，以至于家長聽得耳朵起繭，想勸他換一首，寶寶卻固執的循環播放。這種現象非常好，證明寶寶真的是在用心學了，很快就能自己哼曲調了。學音樂鍛煉了寶寶的記憶力，一首兒童歌曲至少兩三分鐘，從聽到自己唱，寶寶不僅要記住曲調還要記住歌詞，家長會發現寶寶唱歌，能把兩段歌詞中間的間奏都能哼出來。寶寶的模仿都相當認真。

女孩的左半球發展比男孩快

人的左右半球功能不同。在語言功能方面，左半球占有顯著的單側化優勢，且右利手者比左利手者單側化程度更高。左半球控制著身體的右側，主要負責語言、閱讀、書寫、數算和邏輯推理等。右半球則控制著身體的左側，主要負責音樂、藝術和情緒等工作。研究發現，女孩的左半球發展比男孩快，男孩的右半球發展比女孩快。相應地，女孩的語言、閱讀能力發展較早、較快，這體現在女孩再語文、外語等語言類科目的成績比較好；而男孩的空間信息加工能力發展較好，這體現在一般男孩的數學、物理等理工科成績比較好。