幼小銜接拼音視頻承諾守信,北京中幼聯合

幼小銜接的誤區

只注重開始于大班末期,截止于小學一年級一學期,甚至是更短的時間,忽視了整個學期教育階段中各個環節的銜接。

一些幼兒園在幼兒將要入學的前半年才做銜接工作，帶幼兒去參觀小學，請小學生回園介紹等。這些做法是非常必要的，但這些遠遠不夠。部分家長或教師在銜接過程中急于求成，忽視了幼兒的可接受性，致使幼兒在生理、心理各方面壓力突然加大，難以適應，不但教育效果不好，而且還使幼兒對小學和未來的學習產生恐懼感和不安全感。4、師資無憂：一年12期新教師培訓＋12期教研指導，隨時為您補充師資力量。

中幼聯合“幼小銜接”新聯盟，為園所及機構提供科技創新的教育理念，全新升級的教學模式，專業完善的服務支持，豐富多樣的課程內容，是全國6000家幼教機構的共同選擇，成熟的服務、標準的流程，誠信負責，如果您想讓園所的教學更上一層樓，請一定不要錯過中幼聯合“幼小銜接”新聯盟。幼小銜接的作用小學是每個人正式接受教育的開始，對于幼升小的孩子來說，如何在學習、生活等各方面成功實現從幼兒園過渡到小學是極其重要的。

如何為孩子選擇好的幼小銜接班

1.辦學資質：考察學校是否具備政府部門頒發的辦學許可證照，避免誤入沒有辦學資質的辦學機構。

2.學校口碑：選擇一所口碑好的學校比什么都重要！俗話說，“金杯銀杯，不如口碑！”所以報班前一定得對這所學校有個初步的了解、多向周圍的同事、朋友、親戚打聽一下，再決定下一步的行動！

上就是為大家介紹的全部內容，希望對大家有所幫助。如果您想要了解更多幼小銜接綜合能力培養的相關信息，歡迎撥打以下熱線聯系我們！

幼小銜接加盟誤區：只重知識 不重能力

有人認為在幼小銜接階段，學知識才是正路。但對孩子現階段應該掌握的日常生活常識和技能沒有當回事，不注重學習能力的培養，結果孩子進小學后，適應能力特別差，像課堂能力、作業能力、語言表達和溝通能力嚴重跟不上小學階段的節奏，甚至連系鞋帶、上廁所提褲子、整理學習用具等簡單的生活技能還要從頭學起，嚴重挫傷孩子的自尊心。為什么很有小朋友在幼兒園表現好，上小學之后卻變了1、幼兒園教育與家長要求的差異。

中幼聯合幼小銜接課程，在帶孩子學知識的同時，還非常注重各項學習能力的培養，教材中包含學習能力和家長手冊兩本教材，與家長一起攜手提升幼兒多項能力，真正助力孩子輕松上小學。

更值得一體的是，現在選擇中幼聯合的幼小銜接課程，加入中幼聯合“幼小銜接”新聯盟，我們還能為園所及機構提供科技創新的教育理念，全新升級的教學模式，專業完善的服務支持，豐富多樣的課程內容。

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增強孩子的身體素質，幼小銜接階段不能忽視

與幼兒園相比，小學生活節奏較快，學習任務也較為繁重。家長如果忽視孩子的身體素質，可能會造成孩子在入學初期就難以適應生活上的急劇變化和緊張的學習任務，以至接連生病，影響學習。

家長可以這樣做：

1.通過戶外活動或小游戲來鍛煉孩子的大肌肉運動，比如球類活動、游泳、爬山等；

2.通過穿衣、疊衣、擇菜等生活活動來鍛煉幼兒的精細動作能力；

3.通過帶孩子滑滑梯、蕩秋千、爬山坡等方式，幫助他們培養良好的平衡能力。