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教師資格報考條件

普通話水平要求：《教育法》規定在我國各級各類學校教學都應當推廣使用普通話。《(教師資格條例)實施辦法》第八條規定：普通話水平應當達到國家語言文字工作委wei員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。取得教師資格ge證的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師。少數方言復雜地區的普通話水平應當達到三級甲等以上標準；使用漢語和當地民族語言教學的少數民族自治區的普通話水平，由省級人民zheng府教育行政部門規定標準。隨著社會的進步、經濟的發展，人們的交往越來越密切、范圍越來越大，普通話作為交往的重要工具日益為社會所重視。教育，特別是基礎教育對推廣使用普通話起著極其重要的作用，教師應當具有比其他社會成員有更高的普通話水平。

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教師資格ge證的具體考取流程？

申請前應做的準備工作 :具備合格的相應學歷我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。小學教師：應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。2、初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格ge證，統稱為初級中學教師資格ge證。中職教師：具備大學本科及以上學歷。

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在我國師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，教師資格ge證是從事教師行業所必須具備的執業ye證書，中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，都應當具備教師資格。根據這條規定和不同教師資格的不同要求、不同地區和不同的申請人的實際情況，教育學、心理學的學習和考查(考試)等由省級教育行政部門規定具體辦法。教師資格ge證書在我國有兩種獲得形式，一種是參加國家統考，一種是參加地方自主考試。