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太原榮譽殿堂培訓學校，涉及廣播電視 編導、播音主持、導演、戲劇、表演影視文學等多個領域。

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關于播音主持專業

氣息的控制1、 換氣就是用氣的過程，播出的內容千變萬化 ，就要采用不同的用氣方法，補1氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發展的變化采取不同的用氣方法。2、 補1氣的方式：偷氣1搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進行訓練。3、 緊張實際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習，如：將舌頭在口腔內360度大循環十五次左右。從自由交談到嚴格播讀，其中存在無數個“點”，在這整個序列中，每個點都成就著一種樣態，實現著節目的某個環節。

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播音主持之普通話訓練：吐字歸音 

吐字歸音的要求是：字頭彈出、部位準確、氣息飽滿、結實有力;字腹拉開立起、氣息均勻;字尾完整自如、歸音到位、干凈利索、趨向干凈。其實一個漢字的音程很短，要在短短的時間內兼顧聲韻調和吐字歸音，所以必須從日常訓練開始嚴格要求：出字要求聲音的發音部位準確、彈發有力。立字要求韻腹拉開立起，做到“開口稍閉，閉音稍開”。歸音收音時要干凈利索不可拖泥帶水。尤其是“i、u、n、ng”等做韻母時，要注意口型的變化。注意克服韻尾不到位、歸音不到位以及調值不準確的問題。一口氣托住，嘴里發出快速的”噼里拍啦，噼里拍啦“(反復)到這口氣將盡時發出”嘭一啪“的斷音。同時還要注意輕音、兒化、重中格式以及音調的發音特點

聲音的魅力

美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會造成緊張。坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時要深，不要聳肩。播音愛好者是要抒發一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴。很多同學喜歡選擇一些非常有名，非常流行的稿子來朗讀，這些稿子之所以被選擇了這么多次自然是因為稿件本身的優1秀，但是同學們也要考慮老師的審美疲勞。你應該為自己而讀。將自己揉入文章中，不要理會其他，不要玩嗓子。練習遠近距離感。這個練習對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標對象。

太原榮譽殿堂培訓學校是經太原市教育局批準針對傳媒類本科招生的專業藝術教育機構涉及廣播電視編導、播音主持、導演、戲劇、表演影視文學等多個專業優越的師資力量及獨特的辦學風格多年來已受到廣大師生和家長的好評