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    自閉癥有哪些表現(xiàn)？

　　一，語(yǔ)言發(fā)育遲緩。一般來(lái)說(shuō)，自閉癥患兒說(shuō)話都比較晚，會(huì)說(shuō)話的孩子喜歡模仿別人的語(yǔ)言，就像鸚鵡學(xué)舌。不會(huì)用手勢(shì)表示“再見(jiàn)”，有的孩子經(jīng)常會(huì)把代詞用錯(cuò)，把“我要”說(shuō)成“你要”，把自己稱為“他”等。

　　二，重復(fù)性的行為和奇怪的愛(ài)好。很多患有自閉癥的孩子總喜歡重復(fù)做一件事情，比如重復(fù)給玩具排隊(duì)，玩弄自己的腳趾。很多孩子拒絕接受變化，比如喜歡把東西放在相同的位置，一旦有變動(dòng)就會(huì)變得異常不安。

　　三，對(duì)某些奇怪的物體產(chǎn)生依戀。他們可能對(duì)一只杯子、一塊磚頭很依戀，走到哪都要揣在身上。正常的孩子聽(tīng)到好聽(tīng)或可怕的聲音后，都有反應(yīng)，但臺(tái)州自閉癥患兒就恰恰相反。

  為高功能自閉癥學(xué)生所提出的建議

為患自閉癥的學(xué)生提供結(jié)構(gòu)化的與同儕互動(dòng)的機(jī)會(huì)，能幫助他發(fā)展社交技能。但是，只是將自閉癥學(xué)生放在其他孩子在場(chǎng)的情境中，對(duì)他是不可能有什么幫助的。正確的做法是，邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)入其特殊教育班級(jí)中，來(lái)玩結(jié)構(gòu)化的游戲，讓互動(dòng)集中于具體的游戲的全過(guò)程，這是一個(gè)給自閉學(xué)生以練習(xí)互動(dòng)的方式。在某種情況下，給同儕提供一些有關(guān)自閉癥的簡(jiǎn)單的信息，也有可能使得同儕互動(dòng)更為成功，因?yàn)橥瑑姇?huì)了解自己為什么要做對(duì)他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)古怪的事情。

      自閉癥是兒童的腦功能異常，引起自閉癥的原因現(xiàn)在還不清楚。 自閉癥兒童表現(xiàn)出很多感覺(jué)處理不良現(xiàn)象，在一定程度上感覺(jué)學(xué)習(xí)不足，但他們引起的問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般的簡(jiǎn)單觸覺(jué)。

　　他們的大腦能夠承受感覺(jué)信息，大部分可以學(xué)到，但是大腦解釋信息的方法非常相同(總是接受其中的一部分，其他部分完全拒絕)，因此，腦干的前庭系統(tǒng)存在很大的問(wèn)題，過(guò)濾和篩選的方法非常相同。 只要能夠進(jìn)入大腦皮層的信息比任何人都好(例如表現(xiàn)出數(shù)字的才能)，不加入部分的話，怎樣加強(qiáng)影響都沒(méi)有用。

   如何避免兒童患上少兒自閉癥?？

避免近親結(jié)婚并做好孕檢

近親之間的基因構(gòu)造極為相似，如果一些遺傳病雙方都有，那么孩子就發(fā)病的可能性就會(huì)更高，因此，避免近親結(jié)婚可以減低少兒自閉癥?的發(fā)病率。此外，母親在孕期做好孕檢，而且每一項(xiàng)檢查都是認(rèn)真對(duì)待，切不可憑借自己的感受來(lái)決定做不做孕檢項(xiàng)目。對(duì)于一些家族中有人有少兒自閉癥的表現(xiàn)?，在懷孕之前也可以提前做一下基因檢測(cè)。