高鐵乘務學費來電咨詢

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開設鐵道工程技術、鐵道通信信號、鐵道交通運營管理、鐵道機車車輛、建筑工程技術等23個專業，形成了覆蓋鐵路“車、機、工、電、輛”崗位群的鐵道運輸、鐵道工程、鐵道機車車輛、鐵道電信、建筑工程5個專業群，構建了適應鐵路發展需要、以鐵路專業為核心的布局合理、特色鮮明的專業體系。而現實中僅靠學生在普通大學學習的大而空洞的理論基礎知識已經遠遠不能達到工作實際的要求。

傳統大學采用的傳統教學方式絕大部分是一種脫離了市場經濟和企業實際需求的職業塑造方式，學生畢業前又得不到有效的就業指導和真正實習，缺乏實踐工作經驗，造成學生學習目標不明確，把大學僅僅當作獲取憑的地方，后果就是有學歷、無能力，被企業拒之門外，很多大學畢業生重新進入職業技術學校學習職業技能，這一俗稱“回爐”的現象已經不是新聞，讓學生和家長備受煎熬。既能引導學生人格價值、又能指導學生獲得與個人個性匹配的職業的一種復合型教師，即：經師(經典專業知識)/技師(精湛專業技術)：第二層次為素質之師，即：人師(價值引導) 事師(職業指導)。

高鐵專業招生要求

　　高鐵招生學校招生要求并不多，低分考生、考生、三校生、高中生，甚至初中生都可以報考，具體的招生情況如下：

　　高鐵專業招生對象

　　應、往屆初、高中畢業生或同等學歷者(含職高、中專、技校、藝校)，年齡15–22周歲。

文化課：德育、工匠精神、體育與健康、語文、數學、外語、計算機基礎。

專業課：城市軌道交通概論、城軌客服英語口語、城軌心理學、高鐵動車乘務實務、化妝技巧與形象塑造、形體訓練、城軌客運服務、城軌安全管理、城軌票管理、高鐵動車餐飲服務、高鐵餐飲客運實訓。

學生3 3中高職畢業后主要面向鐵路運輸業、高鐵、動車、地鐵乘務管理等職業。如：鐵路運營管理員；高鐵、地鐵、城軌乘務員；票員、VIP接待等工作崗位。