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小區生活污水處理工藝：

小區生活污水可以采用目前城市污水處理的成熟技術和工藝，但小區生活污水處理，有其自身的特點，應予考慮。小區污水流量小，可生化性好，宜優先采用生物膜法處理技術。生物膜法具有生物相豐富、微生物濃度高、食物鏈長、不會發生污泥膨脹、污泥沉降性能好等優點，適用于小量的污水處理。生物膜法具有生物相豐富、微生物濃度高、食物鏈長、不會發生污泥膨脹、污泥沉降性能好等優點，適用于小量的污水處理。學校生活污水處理設備 生產商學校生活污水處理設備 生產商

小區用地緊張，應優先考慮占地省的污水處理工藝，并在設計中采取一定措施。現在，一般設計成地下式或半地下式，形成地下為污水處理站，地面為綠地或花壇的格局,可以美化環境。但這樣設計時，應注意埋深、提升設備、通風要求和臭氣處理等問題。

小區污水處理設備：

小區污水處理設備同于其他污水處理設備，屬于生活污水范疇。其水質水量特征可概括為：水質水量變化較大，污染物濃度偏低，即比城市污水低，污水可生化性良好，處理難度小。學校生活污水處理設備 生產商學校生活污水處理設備 生產商

　　城市小區污水處理設備處理工藝可依據小區污水排入水體的功能不同而異，常用處理方法有：

化糞池、一級處理（初次沉淀池）、生物二級處理及二級處理后再經消毒回用等。對處理程度要求不高，且水量較小時，可采用此工藝，具有占地面積小，異味小，管理簡單等優點。生物選擇器的工藝過程遵循活性污泥的基質積累——再生理論，使活性污泥在選擇器中經歷一個高負荷的吸附階段(基質積累)，隨后在主反應區經歷一個較低負荷的基質降解階段，以完成整個基質降解的全過程和污泥再生。另外，在好氧生物處理之前加上酸化水解，有利于降低能耗，提高系統的總去除率。 學校生活污水處理設備 生產商學校生活污水處理設備 生產商

小區生活污水的介紹

農村農民居住集中程度不及城市，生活污水產生強度低于城市，村鄉財力單薄、農民收入低下，應當鼓勵采用經濟、簡易、有效、盡可能與當地農業生產相結合的多樣化生活污水處理技術，實現污水的無害化處理和資源化利用。

有動力地埋式一體化處理技術

有動力地埋式一體化處理技術按工藝可分為生物接觸氧化法、SBR、A/O及A2/O等。常用的A/O處理技術的原理是，在缺氧池中微生物將污水中還原成氣態氮逸出，同時將難降解大分子有機物分解為小分子易降解物質，具有脫氮、水解和降解部分有機物的作用；在好氧池中，大部分有機物被微生物處理，并進入二沉池進行泥水分離，經消毒后排出。對處理程度要求不高，且水量較小時，可采用此工藝，具有占地面積小，異味小，管理簡單等優點。

A/O工藝在脫硝的同時降解有機物，使需氧量大大減少，是節能型的生物處理技術。為了維持較高的硝化率，反應停留時間比普通活性污泥法長，污泥沉降性能好，污泥增長率低，剩余污泥量少，沉降性能好。

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生活污水處理設備的維護方法：

每天上班時檢查生活污水處理設備進污水泵和回流泵是否結冰，包括水泵的潤滑加油，填料的松緊，底閥的密封比空壓機的加注機油等。

檢查空壓機空氣濾水伐有無上凍，以判斷空壓機正常運轉，有無雜聲及發熱現象。

檢查刮渣機的傳動部分及刮板，在寒冷狀態下是否變硬折斷，以免影響使用。

注意混凝劑攪拌儲存罐避免結冰，并經常做小樣試驗。

對各設備閥門管路進行檢查以免閥門管路有堵賽、并按要求分別置于“開”或“關”的位置。

停機時要將水放干凈，以免發生結冰堵塞。