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青少年心理咨詢

      孩子不愛寫字、搗亂、打1架、亂跑亂跳……你家的孩子是否也是這么調(diào)皮呢?你是否也因此煩勞不已呢?心里也不免有些埋怨吧?但爸爸媽媽,你懂得孩子調(diào)皮背后的心聲嗎?

      心聲:“其實,我只是想你們多關注我一點”

      小明5歲,他的爸爸媽媽整天忙于工作,所以只好將他放在奶奶家,周末的時候才將小明接回家。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)小明很奇怪,小明平時在奶奶家還是比較聽話的,但一回到自己家,就整天大吵大鬧,哭鼻子吵著買東西,一不滿足他的要求,他就沒完沒了,弄得爸爸媽媽不知道該怎么辦,只好對他兇,拿出大棒子來“威脅”,但小明并沒有變乖,反而越來越調(diào)皮。尤其是在送回奶奶家的前一晚,更像孫悟空大鬧天宮,令父母頭1痛不已!當孩子遭遇挫折時,幫他分析孩子遭遇挫折,用緩和的語氣同他一起分析這次經(jīng)歷,下次就不會有同樣的錯誤。

      很多家長認為,孩子被接回家之后更頑皮了,那是因為孩子在父母面前特別嬌氣!這種“嬌氣之風”絕不能縱容!于是孩子越搗蛋,家長就越嚴厲,但很多家長發(fā)現(xiàn),這樣孩子會更加不聽話……

      小明的爸爸媽媽整天忙于工作,缺少時間照顧孩子,所以在周末,家明就一反常態(tài),其實,他是想吸引爸爸媽媽更多的關注,小明心想:看看,我搗亂了,爸爸媽媽就更加關注我了,我大吵大鬧了,爸爸媽媽就會滿足我的要求了,雖然我得不到爸爸媽媽的贊許,但責罵也是一種關心,我只是,我只是想你們多愛我一點,再給我多一點點的時間,哪怕是一點點……

     合適的做法是:在平時,小明的爸爸媽媽就應該多關心孩子,而不只是在周末,在平時,可以給小明打電話,送他喜歡的禮物,最重要的是讓小明明白,爸爸媽媽是很關心、很愛他的。

“多動癥”孩子——精力太充沛也不是壞事。

       再比如,活潑好動型的孩子,似乎一刻都停不下來,大量消耗家長的精力,也極具“破壞性”,經(jīng)常弄壞東西,很多家長都懷疑孩子是不是有“多動癥”。

      這樣的孩子,其實只是“精力充沛”,精力充沛不是壞事,但父母要做的是,給孩子定規(guī)矩,讓他學會克制自己。同時,要提供給孩子足夠空間讓他消耗精力,做家務、體育鍛煉都是很不錯的選擇。更綜合的活動是讓孩子參加某個運動俱樂部的活動,不單運動消耗精力,也能學會按照規(guī)則比賽。另外,這樣的孩子在遇到自己喜歡的事情會安靜下來,家長要做的就是要幫助孩子“找到興趣”。出席重要場合、重要會議和心情不好的時候都應該把自己打扮得漂漂亮亮。

      其實,根據(jù)孩子的不同氣質,家長只要調(diào)整自己的教育風格,就會收到四兩撥千斤的效果。

      比如,淘氣的孩子,往往會被認為是一個“愛制造麻煩”的學生,家長在教育上經(jīng)常會用“嚴厲批評”法,但劉教授在研究中發(fā)現(xiàn),這類孩子對懲罰“缺乏反應”,對表揚卻“反應敏感”,這樣的孩子,一定要多褒義詞鼓勵。而一些很乖很聽話的孩子,則對“輕微的懲罰”會有較高的反應。什么是安全感，安全感是對自己有信心，認為自己能夠勝任，既能保護好自己、滿足自己需求，又能被他人和社會環(huán)境所尊重、接納、歡迎、喜愛和需要。

學會獨處

獨處是一門課,習慣了男朋友陪伴、好朋友一起玩鬧的日子,你會不習慣一個人的時候,有他們在你會很自信,這是原于他們幫你解決了很多問題。實際上你個人并沒有成長,什么時候自己拿主意就真的長大了!

勇敢說不

對不喜歡做的事情說“不”,對沒好心的同事說“不”,拒絕他人往往需要更大的勇氣,勇敢的告訴他自己說“不”的原因,讓他知道你真的不是那個什么都忍氣吞聲的老好人!