北京實(shí)驗(yàn)室蒸餾裝置貨源充足「多圖」

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備保養(yǎng)得當(dāng)，可以增長實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的使用壽命，那么實(shí)驗(yàn)室設(shè)備保養(yǎng)有哪些方法呢？和萊帕克一起來看下吧

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備保養(yǎng)方法:

1.用前仔細(xì)檢查儀器,玻璃瓶是否有破損,各接口是否吻合。還需注意輕拿輕放。

2.各接口不要擰得過緊，需要定期松閥門]，可以避免因長期的鎖緊導(dǎo)致連接器瑣死。

3.各接口要用軟布來擦拭，可以涂抹少量的真空脂，用完后要蓋好，防止有灰塵進(jìn)入。

4.打開電源開關(guān)，讓機(jī)器慢慢開始運(yùn)轉(zhuǎn)，停機(jī)時要讓機(jī)器處于停止的狀態(tài)，再關(guān)掉開關(guān)。

5.各處的聚四氟開關(guān)不要過力擰緊,容易損壞玻璃。

6.定期對密封圈進(jìn)行清潔，方式主要是取下密封圈，檢查軸.上是否有積垢，可以用干凈的軟布來擦拭，再涂上少量的真空脂,保持軸與密封圈的潤滑。

7.電氣部位不可進(jìn)水，嚴(yán)禁受潮，臺面不可有各種油劑，污漬，溶劑等殘留，要保持清潔衛(wèi)生。

為了能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)的整體要求，采用規(guī)范的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,順利完成不同的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課題。

恒沸精餾實(shí)驗(yàn)裝置LPK-SDA

裝置功能:

1、本裝置用于分離形成共沸物的體系，通過添加夾帶劑分離共沸物體系；

2、玻璃塔外壁采用真空夾套保溫，可清晰觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；

3、塔釜設(shè)計(jì)特殊取樣裝置，取樣方便、安全；恒沸精餾實(shí)驗(yàn)裝置LPK-SDA

4、特殊塔頭設(shè)計(jì)，既可采用分相回流，又可采用混相回流；

5、全觸摸集成化控制，高穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸，硬件加密。

實(shí)驗(yàn)室共沸精餾塔成套裝置，塔體、管線和輔助系統(tǒng)都固定在可拆卸固定框架上，結(jié)構(gòu)緊湊，美觀大方，安裝方便，占地面積小，用戶只需準(zhǔn)備水源和電源，按照說明簡單安裝就可投入使用。

廣受學(xué)校歡迎的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備具備哪些特點(diǎn)呢？

目前，學(xué)科實(shí)驗(yàn)已成為學(xué)生的必修課，也是學(xué)校素質(zhì)教育的重中之重。國家一再要求不斷更新和升級實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。

那么，學(xué)校里流行的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有什么特點(diǎn)？

1、環(huán)境保護(hù)、安全節(jié)能

這是對實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的基本要求，也是大力倡導(dǎo)國家節(jié)能減排政策的體現(xiàn)。學(xué)科實(shí)驗(yàn)室通常配備給排水、供電、通風(fēng)、照明等實(shí)驗(yàn)設(shè)備。自然，比傳統(tǒng)教室有更多的安全隱患。只有通過國家安全環(huán)保檢測設(shè)備，才能保證人身和財(cái)產(chǎn)安全，保證師生使用。

此外，真正以人為本的理念是優(yōu)化三廢治理，圍繞電力、空調(diào)、給排水、通風(fēng)和節(jié)能設(shè)計(jì)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、低碳和環(huán)保。

2、美觀、堅(jiān)固耐用

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備需要定期維護(hù)。堅(jiān)固耐用的設(shè)備可以有效降低設(shè)備的維護(hù)和維修成本，不會耽誤學(xué)生的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)。外觀設(shè)計(jì)美觀的設(shè)備可以大大增加教室的親和力，讓人賞心悅目，幫助學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

3.創(chuàng)新、先進(jìn)、多功能

實(shí)驗(yàn)室是理論和實(shí)踐相結(jié)合的研究場所。2、通過多釜串聯(lián)模型參數(shù)對釜式反應(yīng)器停留時間分布以及返混程度做分析研究，模型參數(shù)N代表反應(yīng)器的返混程度，N越大，返混程度越小，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生理解平推流和全混流兩種理想模式。它是激發(fā)學(xué)生思維、探索、創(chuàng)新等素質(zhì)能力的重要媒介，從而避免學(xué)生不切實(shí)際的空學(xué)理論。因此，設(shè)備必須與時俱進(jìn)，功能齊全，不浮華，便于學(xué)生動手實(shí)踐，消化吸收課本理論知識。然而，具有獨(dú)特創(chuàng)新功能的設(shè)備極大地提高了學(xué)生探索自然科學(xué)的能力，為社會培養(yǎng)了更好的人才。