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“感統”是指將人體各部分感覺信息輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體外的知覺做出反應。現代化都市家庭中，感統失調的孩子高達85%以上，其中約有30%的孩子為重度感統失調。只有經過感覺統合，神經系統的不同部分才能協調整體作用使個體與環境順利接觸；沒有感覺統合，大腦和身體就不能協調發展。感統全稱感覺統合失調，感覺統合是大腦的功能，感覺統合失調即為大腦功能失調的一種，也可稱為學習能力障礙。

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感覺統合，是指人的大腦將從各種感覺qi官傳來的感覺信息進行多次分析、綜合處理，并做出正確的應答，使個體在外界環境的刺激中和諧有效的運作。這樣的玩具，孩子不愛玩，手部動作、視覺、聽覺等方面得不到充分的鍛煉，孩子根本不愛動，沒有互動的欲望，當然對感統訓練起不到什么作用。這也就像是交通指揮者或紅綠燈管制者，在它在指揮下，各種信息有條不紊的在大腦的“高速公路”上飛馳，大腦才能協調身體對外界刺激的感受并做出適當的反應。不喜歡閱讀，即使在課內課外閱讀時，常會出現讀書跳行、多字少字。顛倒順序。

父母太忙碌，造成幼兒右腦感覺刺激不足。許多父母常常把孩子認真提出的話題給攤開了，也許是覺得他們很幼稚吧。運動覺(又稱深感覺)是來自于我們身體內部的肌肉、關節的感覺，它是了解肢體的位置與運動的感覺。但是認真地對待他們的話題，會從精神上大大增強他們的安全感。并且密切了你和他們的關系，給予孩子智力開發提供很大的幫助。過早用學步車，造成前庭平衡及頭部支撐力不足。情感愛撫不夠，物質上寬松，精神上苛刻。

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平衡功能障礙這可能與前庭功能障礙關系密切。學習困難兒童可能前庭功能未見下降，但他們往往對前庭刺激的統合存在問題。感統失調分成5種類型：1、前庭感統失調，表現為：注意力不集中、東張西望、好動不安等。地心引力對人類的影響，人的翻、爬、坐、站、跑的學習與前庭功能關系密切。前庭功能影響了身體和周圍環境協調。由于胎位不正、爬行不足及早年活動不足都會引起前庭功能不足。失常的兒童會表現為喜歡旋轉或繞圈子跑、手腳笨拙、容易跌倒、常碰撞桌椅;爬上爬下、不安地亂動;組織力不佳，經常弄亂東西，不喜歡整理自己的環境。