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千萬不要用漢字來記英語發音

千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且害處是不利于培養對外語的興趣，影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標注英語，比如把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定后患無窮。不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜云里霧里，喪失學習外語的樂趣和信心。

英文原版聽讀的四大障礙

對于非母語國家孩子來說，英文原版聽讀是實現海量輸入的必經之路。但是在實際輸入過程中，卻總會面臨這四大障礙：障礙一：如何挑選英文書籍，保證符合孩子當前聽讀水平和興趣？障礙二：英文原版圖書費用高昂，海量聽讀數千冊的購買費用普通家庭如何負擔？障礙三：父母沒有時間或英文水平有限，誰來陪孩子聽讀，糾正發音,給予指導？障礙四：如何讓孩子養成自主、獨立的英文閱讀習慣？

沒有任何一個孩子是天生有閱讀習慣的!

沒有任何一個孩子是天生有閱讀習慣的！更沒有任何一個孩子是天生具有堅持的品格的！這些對孩子終生影響重大的事情實際上都是需要媽媽培養的！正是因為媽媽們的正向付出，每天不間斷地打卡，孩子才能夠堅持！我們發現如果媽媽不堅持，只是讓孩子堅持，后的結果往往是半途而廢！媽媽們只有從心底里真正卡這件事情認可、接受和信任，相信經過長時間的堅持，能夠讓孩子的英語學習突破臨界點。這是一種對孩子未來學習成果的期待和信任，有了這種期待和信任，就能夠讓孩子在堅持的道路上越走越遠，成為前進的巨大推動力。