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發布時間:2021-10-23 03:41  






右腦又稱“藝術腦”,主管韻律、圖畫、想象、情感、創造力。孩子是否具有創造力和想像力,右腦起著重要作用。通過舞蹈訓練、畫畫、聽音樂以及讓孩子做簡單的設計等,都對右腦發育有極大幫助。從手與腦的關系來看,人的左腦支配右半身活動,右腦支配左半身活動。右腦功能的開發和利用,對整個大腦的協調能力、促進思維發展和靈活性有積極作用。如果想充分挖掘大腦兩半球的潛力的話,開發右腦很重要,尤其在嬰幼兒以形象思維為主的時期更是如此。而0-6歲是開發右腦的佳時期。因為人與人的交流,不僅是聲音的傳遞,還包括其中蘊含的情感的交流、表情或者身體動作的交流。
右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育,通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長發育,使得神經元細胞健康發育,神經元細胞間的的連接更加緊密,構成信息傳遞的快速通路,從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引導出來,激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。所以說,重慶右腦潛能開發教育是潛能的教育、素質的教育、提高智商情商的教育。通過右腦開發孩子變得思維活躍、學習悟性好,求知欲高,好動腦筋,從小養成良好的學習習慣,而且獨立學習的能力強、創xin思維能力強、智商高、行為情緒控制能力強、情感細膩、情商好。在下圍棋或象棋時,對孩子的教育的側重點不是思謀招數,而是要讓孩子記住棋盤上那星羅棋布、犬牙交錯的“形狀”。
右腦開發就是使用各種適合右腦工作的方法來ji活右腦,使右腦的巨大潛能得到發揮。開發右腦中隱藏的豐富想象力、無窮的創造力、高速的右腦記憶能力、快速的理解力、正確的直覺能力。1、教導他關懷別人;多動左手并不困難,在生活中可用左手拉燈、開門、提東西、刷牙、梳頭、等等,學會用左手盡力去完成,做到兩手都差不多熟練??鞓返暮⒆有枰芨惺艿阶约号c別人有某些有意義的連結,了解到他對別人的意義。要發展這種感覺,可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,和他一起捐給慈善團體,幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學 校參與一些義工活動。zhuan家指出,即使在很小的年齡,都能從幫助他人的過程 中,獲得快樂。并養成喜歡助人的習慣。