西鄉塘兒童一對一收費來電咨詢「音妙藝術傳播中心」

首先，必須毫不夸張地說：“音準是小提琴的生命。”會小提琴的也許都明白：小提琴的音拉不準，十分令人難受，幾乎沒有繼續練下去的必要。否則，一切都是白費力氣。所以，要學好小提琴，非得把音練準。

多練耳---要拉得準，就必須聽得準。在開始練習時，可能手臂、手指仍然狠僵硬，加上天氣寒冷，結果匆忙練習會影響練習品質。當然，從來沒音樂基礎的人也談不上良好的音高辨別能力。我們可以這樣訓練，在老師的幫助下，把要練的曲目反復唱熟唱準，然后再拉。平時還可以多作些有關的基礎訓練，例如聽唱音階、琶音等簡單樂曲，促使自己的聽覺越來越敏銳。

上課形式：一對一上課

營業時間：周二至周日全天，課程免費試聽，歡迎咨詢，自行約課(由您和老師自行溝通安排）

電話咨詢客戶可免費上體驗課，體驗課滿意再選擇報名。

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聯系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業中心六樓（南師附小對面）。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

五線譜升降號一多，升降在C大調哪個音上，初學者往往容易搞混，甚至腦袋發脹，眼片空白。為了能迅速識別升降音，建議大家背一下這個口訣：

一句：發多索來拉米西

第二句將其倒過來背：西米拉來索多發

你先不管什么意思，先背熟再說，然后你再看：

1、 七個音的順序就是升（#）號逐漸增加的順序，即一個升號升在發上，二個升號升在 發多上，依此類推。

2、 第二句是降（b）號的順序,即一個降號降在西上，二個降號降在西米上，依此類推。

3、相鄰之間音都是五度關系，前后句又是倒順關系，應該好記。

運弓時，上下臂的平面要與弓桿平行為好。

換把是手指在弦上滑行，不能離弦躍進。如果不在線上滑行，就容易出現空弦音。加線和加間的計算方法是：上加線和上加間，由下向上計算，下加線和下加間由上向下計算。每天練音節，特別是下行音階。力求小限度地按琴，按指與弓子的壓力均等。按弦的力量是長期鍛煉的結果，而不是用強力的結果。說是按弦，其實是手指的抬落。永遠不要讓指尖出繭子。輕松的實質是動作完整。右手才是基礎。

另外，為孩子準備一個愉快的音樂環境，讓孩子少看電視（少看電視的好處多多，既能讓孩子有多余的時間可以用來做一些有創意的活動，又能讓親子關系更上層樓），長時間的讓家中客廳充滿著音樂，音樂的種類其實不用限制，只要是各種音樂類型之中的音樂就行。放松的動作產生優美的聲音，緊張的動作不會產生良好的聲音效果的。孩子在日積月累的陶然之下，自然會培養出自己的一套欣賞音樂的喜好，當他經由這樣的熏陶而養成對音樂的興趣時，就會有足夠的力量支持他度過學習樂器的第|個枯燥的階段（尤其對于要學小提琴的孩子特別重要）