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濟寧市教師編面試培訓課程

教師編制待遇差別

1、工資待遇差別，有編制工資高，無編制工資低；

2、福利待遇差別，有編制的有三險一金，沒有編制的除了工資什么都沒有；

3、穩定性差別，無編制的教師隨時面臨被炒魷魚；

4、有編制教師可以做任課老師、班主任、行政人員......無編制教師z多可以當任課老師，其他沒有機會。折疊編輯本段考試難度教師z資格證考試科目增加，考試難度提高。

自2015年教師z資格證實施全國統考改革以來，教師z資格證考試廢除了《心理學》和《教育學》兩學考試，并且根據不同等級設置不同的考試科目。教師z資格證考試科目有所增加，考試內容要求相對提高，考試難度也隨著提升。

所謂做成一件事，就是不斷積累做成這件事的概率。怕什么真理無窮，進一寸有一寸的歡喜。

教師編制備考心理調整：

整個筆試備考過程總體是前緊后松：前面更辛苦一些，隨著成績的進步，心里也是對學習是感覺快樂的，一切按部就班，沒有任何焦z慮。

情緒上個人感覺重要的是：內心平靜而強大。心中有那個特別明確的目標，我就是要考第z一名。不去太在意其他擾亂心志的雜事，也除基本的社交外，幾乎是獨來獨往，因為本身自知不是個很有定力的人。

如何根據招聘公告判斷是聘用制還是有編制的崗位？

錦囊來啦！

怎么從招聘簡章中看出是在編還是聘用制？

很多考生看到簡章中寫：“受聘人員按規定實行試用期制度，試用期滿考核合格的，正式簽訂聘用合同，并按規定確定工資待遇；考核不合格的，不再簽訂聘用合同。”就認為是簽合同了，那就是合同制啦？

其實不然，即使被聘用為在編教師，也是要簽合同的朋友們！

具體如何判斷，有下面幾種辦法：

1、有的簡章中明確會表明招進來就是在編教師，比如某教師招聘簡章有這么一句話：“本次計劃招聘在編教師115人”這就表明招聘進來解決編制的意思；

2、有的招聘簡章則會在后待遇中表明需要在崗位的z低服務年限，一般要求是5年，這種的一般也是在編教師哦！

教師編面試前應該注意哪些事項？

研究面試公告，準備相關資料

首先要做的是仔細研究面試公告，準備資格審查的有關材料。教師編制年齡要求為了防止教師編隊伍過快老齡化，教師編考試對報考人員的年齡有一定的要求。公告里會寫明面試的方式、面試的時間、面試的地點、有無指z定教材等。先看面試的方式是說課還是試講；再看面試的地點，提前訂車z票，規劃出發時間；后看指z定教材，有的地區指z定某教材固定的一章，有的地區指z定的是固定教材的某一章。前者復習非常容易，后者需要全冊復習。