學校煤改電電采暖遠程集控方案承諾守信「多圖」

電采暖之所以不斷受到市場及政府部門的關注和青睞，是由它不同于其他采暖方式的特點決定的。電采暖系統，從技術上保證了行為節能空間，不再是無處不熱、無時不熱的浪費狀態，能夠以人為本的即時供暖。這大幅度降低了冬季供暖費用。對比傳統供暖，智能化互聯網化的電采暖系統匹配的電流檢測功能，看得到的的環保和節能指標，讓地方政府拍手叫好。

互聯網帶來了對于電采暖控制的智能化升級技術，2026互聯網溫控可為電供暖企業提供電采暖互聯網智能溫控器及完善的互聯網溫控系統解決方案，包括智能電采暖溫控器、APP軟件、能盟云服務平臺及定制的電采暖集中遠程控制系統解決方案。通過“能盟”云數據平臺，可為電采暖項目提供可遠程集中管理的、簡單方便的電腦后臺，查看實時能耗數據，真正實現技術節能和行為節能的統一。

1. 智能電采暖溫控器：通過智能APP連接Wi-Fi網絡，遠程監測和操控，并且同時管理控制多臺設備，設置管理權限，開啟安全模式。智能電采暖溫控器，管理員可以通過電采暖集中控制系統平臺查看到不同設備的耗電量情況，同時，溫控器本身操作簡單、外觀時尚，支持發熱電纜、發熱地板、發熱瓷磚、電熱膜、碳晶板等廠家定制需求。

2. 電采暖智能手機APP：軟件支持發熱電纜、發熱地板、發熱瓷磚、電熱膜、碳晶板等廠家的定制需求，可跟進廠家或項目進行多維度的定制需求，并提供APP定期的升級和維護服務，讓您輕松擁有真正屬于您的智能電采暖APP軟件系統。

3. 電采暖集中控制系統：電采暖電腦遠程控制云平臺，在能盟云平臺中，能統計出每個終端用電量及電費和總用電量及電費，能實現峰谷電價計費統計，學校管理員可以對不同教室或宿舍的電采暖設備進行批量分室、分層、分區域、分組設置，并能夠對各個分組的電采暖設備進行批量的遠程調溫、設置模式、設置調溫區間、遠程鎖定等操作，使商家可以通過平臺即可對項目的設備保持狀態監控和遠程控制。

4. 對于特殊應用場合，如學校電采暖，要實現多教室、多學習的電采暖項目集中遠程控制，同時更高一級的管理也必須進行架構：多學校遠程控制管理。校園管理機構，如教育局，可以在集中監控室設置遠程大屏電視顯示，通過電腦端后臺進行訪問，做遠程實時監測和查看數據分析統計，進行設備控制、故障報警、權限設置等管理。校園管理機構可以對每個學校的溫度和能耗進行對比，進行大數據積累，并可供上級政府掌握能耗的實情。

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氣溫驟降，集中供暖期卻未到；明明繳納了熱費，但家里怎么都不熱；有時室內溫度過熱，又悶又干……相信不少北方居民都或多或少有類似的集中供暖體驗，因為采暖時間和采暖溫度不能自主掌控，集中供暖的供暖質量往往不那么令人滿意。這一切，使用電供暖將迎刃而解。

       電供暖，是以電力為能源，以電為發熱體，通過紅外線輻射進行傳熱的供暖方式。它不受供暖期限制，只要有電就可以隨時采暖，可提前和延期供暖，同時還可以通過溫控器自主調節溫度，與傳統集中供暖相比，采暖效果舒適宜人，不悶不燥，如陽光般清新溫暖，其自下而上的采暖方式，還符合中醫足熱頭涼的保健原理。

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僅112個字，說盡中小學校采暖那些事..

學生受凍是大事，冬季采暖不能少

煤爐取暖暖是暖，煤煙安全是問題

煤爐子改成水暖，爐渣粉塵滿校園

傷腦還有小問題：跑冒滴漏管凍裂

綠色節約新校園，后還選電采暖

管理操作真省心，一人就能整操控

智能控制電采暖，教育局長也來夸

若配互聯網溫控，用電數據隨時查

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11月25日，臨澤縣氣溫驟降，室外溫度降至零攝氏度以下。早上7時，新華鎮中心小學后勤老師張延軍來到學校配電室，打開電暖自控系統后，就匆忙趕到各個教室檢查電暖運行情況，“8時上課前，各個教室的溫度不能低于20攝氏度，要不，學生們就要受凍了。”他說。

張延軍在新華鎮中心小學從教多年，此前每個冬季的取暖，他都記憶猶新：1998年之前，教室里冬天燒煤爐，每天清晨，老師要做的就是幫學生生火，燒煤爐取暖，不衛生不說，非常擔心的是煤煙的安全問題。后來學校改成了水暖，比之前安全了，但一到冬天，校園內堆放的煤堆、爐渣和鍋爐排放的粉塵，讓滿校園都是灰塵，校園環境變差了不說，寒假還存在供暖管道凍裂的隱患。