江西高中地理同步實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程資源品質(zhì)售后無憂「日月星云」

互動教學(xué)系統(tǒng)軟件——優(yōu)勢介紹

兼容性強(qiáng)：系統(tǒng)支持主動、被動式投影機(jī)、一體機(jī)、LED大屏、裸眼3D屏等3D設(shè)備；同時支持學(xué)校正在使用的普通觸控一體機(jī)、投影機(jī)、電腦等教學(xué)設(shè)備。

教師輕松：教師上課用到的各種素材都已經(jīng)植入在課件中，隨用隨調(diào)，教師無需再辛苦勞頓的組織素材、寫PPT等，由動手備課變?yōu)橛媚X備課。

學(xué)生喜歡：3D產(chǎn)品呈現(xiàn)出的的強(qiáng)大視覺沖擊力，會激發(fā)學(xué)生極大、持久的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生主動、快速地掌握知識。

操作簡便：利用鍵盤、鼠標(biāo)、觸摸屏對系統(tǒng)進(jìn)行操控；單指單點(diǎn)、多指多點(diǎn)、拖拉點(diǎn)拽的極簡操作。

互動教學(xué)系統(tǒng)的——教學(xué)方式介紹

多維思辨式互動

把現(xiàn)有定論和解決問題的經(jīng)驗(yàn)方法提供給學(xué)員，讓學(xué)員指出優(yōu)劣加以完善，還可以有意設(shè)置正反兩方，在爭論中尋找結(jié)果。一般方法為解說原理——分析優(yōu)劣——發(fā)展理論。這種方法課堂氣氛熱烈，分析問題深刻，自由度較大，但要求教員必須充分掌握學(xué)員基礎(chǔ)知識和理論水平，并對新情況、新問題、新思路具有較高的分析把握能力。

互動教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用模式

◆ 廣播式課堂:課堂主持人和講課人可以取消學(xué)生的所有操作權(quán)限，形成一對多模式的授課環(huán)境。

◆ 交互式教學(xué):符合傳統(tǒng)課堂教學(xué)和交流模式,每個學(xué)生都有發(fā)言﹨提問和被提問的機(jī)會。

◆ 協(xié)作式學(xué)習(xí):以學(xué)生為主導(dǎo)的課堂活動。課堂主持人可以將講課人角色輪流分派給每個聽課人，從而能夠一起研討和交流。

◆ 網(wǎng)絡(luò)答疑室:分為一對一和一對多兩種模式，學(xué)生可以選擇不同的教師提問，助教負(fù)責(zé)維護(hù)課堂秩序，協(xié)調(diào)課堂中學(xué)生與教師之間的溝通，使網(wǎng)絡(luò)答疑有秩序，有效地進(jìn)行。