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發布時間:2021-08-17 19:50  








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近年來,隨著經濟的迅猛發展和文化水平的不斷提高,學習彈鋼琴的孩子與日俱增。大批音樂人才和音樂愛好者從中脫穎而出,成為我國音樂事業發展的新生力量。
初學鋼琴的孩子,大多五、六歲。這個年齡段的兒童正處在骨骼、體力、智力的發育時期,也是他們掌握鋼琴彈奏方法與技能的關鍵階段。這個時期的彈奏基礎如何、方法是否正確,對未來影響至關重要。相比之下,那些做事認真、有耐心、情緒平和、專注的孩子,更適合學琴,學習效果也更好。因此如何教會學生正確的彈奏方法,怎樣引導和啟發學生的音樂想像力,培養學生學習音樂的興趣和主動練琴的能力,教師起著決定性的作用。因此,有針對性地進行鋼琴的初級教學研究,顯得尤為重要。筆者從事鋼琴教學二十余載,在實踐過程中曾做過一系列的嘗試和探討,取得了一些心得體會,現將這些粗淺見解和感悟拿出來與同行們共同研究和探討。
要想產生不間斷的興趣,實在是很難,但還是可以找到一些有效的辦法。對于大部分小孩而言,適當的表揚可以促進他們的學習,增強小孩子的自信心,使之對鋼琴學習更有興趣。同時,家長讓孩子學琴時,要避免考級為加分等功利思想,應該讓孩子掌握科學的學習方法,才能受益終身。比如晚飯后,讓孩子給大家彈一段新學的曲子,在掌聲中讓他們體會成功的喜悅。還有一個好辦法是利用競爭意識,每個孩子都有強烈的自我表現需求,希望自己是突出的。媽媽不妨讓自家的孩子和朋友的孩子一起練習,讓其中一個看另一個彈奏,有了競爭者,小孩子就有了想要超過另一個的想法,練習時就有了動力和目標。
問題:如何有效提高單位時間內練琴的效率
孩子天生會用很多小花招逃避自己害怕的事情,比如讓孩子練習時,他們會說“媽媽你等一下,我還有一點點事情”,“我先吃點東西,喝點水”等等,其實是故意拖延shi間。等到坐上琴凳后,也不時找各種借口開小差。
快樂法則:給孩子開小差的空間和時間是集中孩子注意力的好策略學齡前孩子注意力穩定性不強,這與生理條件有關,是孩子的天性。
因此,當他們提出要喝水或者上廁所,明知道是小小詭計,也不妨讓他們快樂地去做。科學研究表明,短暫的注意力的分散更有利于高強度的注意力集中,反而會提高練琴效率。媽媽所做的一切都是為了讓孩子快樂,所以適度地給孩子空間,也是對他自控能力的培養。
音樂小電梯
對于我們來說,do re mi的順序已經是理所當然的事情,但是要讓4歲以下的寶寶弄清楚這些順序可不是一件很容易的事情。但是如果把音符和動物結合在一起,就會有完全不同的效果。
【練習方法】
把一個音名和一個動物結合在一起。比如do是一條狗,re就是只小老鼠,mi是會喵喵叫的小貓,fa則是憨態可掬的熊貓。在黑板上貼一個大鍵盤,把動物的畫貼在屬于它們的位子上。寶寶們通過動物的左右順序來記住音名的順序。