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不斷迸發(fā)的團隊激情

拓展培訓中很多團隊項目都會帶來強烈的情緒體驗，在良好的團體氛圍中使團隊成員走得更近，有些時候更會產生兄弟姐妹般的情誼。而引發(fā)情緒高峰體驗的項目典型的就是軍途畢業(yè)墻這個項目。順利完成畢業(yè)墻項目后的勝利感和自豪感，心中會對團隊的合作、隊員的奉獻產生直接體驗和感悟。

在拓展訓練中，有意設置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力，使成員行為的內在動力增加。由競爭帶來的高壓，可以讓成員從團隊合作中得到足夠的安全感，增強了對團隊的歸屬感，而成員利用自身優(yōu)勢與團隊成員進行親密合作，拋棄個人榮譽的得失，不斷挑戰(zhàn)自我，對于提高團隊協(xié)作能力與凝聚力起到積極促進的作用。

團隊凝聚力一直是企業(yè)關心的問題，通過大量的經驗例子證實，參與拓展訓練確實可以快速提高團隊凝聚力，也是企業(yè)管理者的必要選擇。

潛力觀念的激起是根據天津拓展培訓本人試煉與團隊新項目緊密結合的培訓中開展，讓本人在教練員的激起下可以進行以往幾乎害怕做或不太可能保證的事兒。在平常工作上領導干部與本人中間不可以超過的那類信賴與被信賴的心有靈犀，根據天津拓展培訓讓大伙兒根據去掌握和融進全部企業(yè)，在將來的工作上會獲得更大的取得成功與效績。

天津企業(yè)拓展訓練反思性練習

　　會出現同樣的拓展訓練內容，只增加了練習強度，拓展訓練轉化效果就獲得了大幅提高。

天津企業(yè)拓展訓練

反思性練習是讓受訓者從既往經驗中學習的方法，常在模擬或訓練活動結束后派上用場。反思練習是通過重新思考自己所學的知識和技能，幫助受訓者加深理解，能夠較好地掌握新知識。在拓展訓練過程中要多次進行反思性練習，讓受訓者不斷審查并修正自己的想法和實施計劃。