紅色教育機構信賴推薦

　到紅色景區接受紅色教育，首要目的當然不是為了看風景。一些受教育者在紅色景區學習時，模糊了游覽的終目的，在參觀學習時缺乏對革命先烈基本的敬畏感。紅色教育首先要注重發揮引導作用，而不應強制性的灌輸，入耳、入腦固然必要，但更重要的是入心，讓受教育者真正能與hong色文化產生共鳴。紅色教育指在以紅色作為時代精神內涵的象征、務實的落點在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰自我、超越自我、挑戰極限、奉獻社會的崇高精神。

　眾所周知，我國擁有非常豐富的紅色教育資源，都是中國共chan黨人不忘初心、牢記使命的歷史見證，更是讓后人銘記歷史、砥礪奮進的力量源泉。因此，各地不僅要保護好這些紅色資源，而且還要多措并舉發揮好這些紅色資源的應有作用。紅色教育基地要立足自身資源優勢，通過創新整合拓展出不同形式，再現紅色歷史、傳播紅色精神。事實上，紅se文化有著無ke比擬的優勢和深層次的感召力，只是這種優勢必須借助于創新性的傳播手段和符合時代特征的表現形式才能更有效地發揮。

　　1、要在真學真信中堅定理想信念，學出忠誠，學出使命擔當，堅決做到“兩個維護”，把堅定理想信念體現到工作中、落實到行動上。

　　2、要在明辨是非中把好“總開關”，涵養政治定力，自覺做政治上的明白人、老實人。

　　3、要在細照篤行中不斷自我，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于擔當負責，在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經驗。

　　4、要在學思踐悟中牢記初心使命，有明晰的群眾觀念，對群眾飽含真情，學會群眾語言，與群眾打成一片，在不懈奮斗中放飛青想。