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團建游戲【十】

項目10：雙馬雙馬是一個團隊合作項目。團隊規模分為幾組。每個人每輪使用一句話來描述他收到的話，既不是讓他找到，也是為了給他的同胞提示。根據訂單的順序，卡按照繼電器的順序顛倒，短的團隊獲勝。規劃要求項目時間：10分鐘，45分鐘，30-60分鐘。場地要求：更多的開放空間（室內/室外）。需要的項目：表格（每個團隊一個）/（每個團隊26個）情況介紹給每個人，我們想要體驗的項目是雙重解決方案。這是一個團隊項目和多個團隊之間的競爭。目標描述共有26張牌，包括13張紅色A-K和黑色A-K。請讓團隊按照紅色A，黑色A，紅色2，黑色2 ...到紅色K，黑色K按照正面順序排列的時間前按特定順序放置26張卡片。

小游戲2

游戲2 Trust Back Flip One，游戲描述：這是一個著名的經典擴展項目，每個團隊成員必須從1.6米平臺直接向下，而其他玩家伸出雙手來保護他。第四輪時間≤20秒（給出5分鐘的討論時間，然后再回來繼續PK）。每個人都想互相信任，否則他們會感到不安全。為了獲得他人的信任，你必須首先成為一個值得信賴的人。懷疑他人的人很難獲得他人的信任。該游戲允許玩家建立并加強他們對合作伙伴的信任和責任。二，游戲數量：12-16人三，場地要求：高平臺好四，需要裝備：捆綁五手，游戲時間：30分鐘左右，活動目標：培養群體之間的高度信任;提高團隊成員的人際交往能力;引導團隊成員以不同的方式思考，讓他們意識到責任和信任是相互的。

小游戲5

游戲五盲人方一，項目類型：團隊合作類型二，道具要求：長繩一三，場地要求：空場地四，詳細游戲規則：讓所有玩家蒙上眼睛，在四十分鐘內，拉繩子進入一個罪惡的廣場并且所有球員必須在四方平分。每支隊伍都會得到一個鼓和一個球，每個隊友都會在鼓上拉一根繩子。該項目教會所有學生如何在信息不足的情況下尋找出路。每個人長和混亂的時間，每個人的是在選擇這個人并確定計劃之前。當組織和有組織的組織開始工作時，盡管每個人都沒有機會獲勝，但我的心底已經非常坦率。每個人都認可并推廣行動計劃，讓學生們在共同努力中首先嘗到勝利的喜悅。五，活動目的：該任務反映了團隊成員之間的合作與信任。具有領導力，協調性和主動性的團隊可稱為團隊。這場比賽主要是為了培養每個人的團隊合作能力。

一個好的團隊建設需要有一個明確的目標，一個良好的領導，一群志同道合的同伴，在此基礎上，具有合理的現實利益創造和分享機制，適當的權利和責任機制，合理的獎懲激勵機制，只有基于這些基礎的團隊，通過不斷的整合和發展，才能從人才中脫穎而出，消除不合格人才，保持更好，更弱，從而更好地保證團隊建設健康成長。（如果有人在考試的中途，沒有其他輪到發言的人可以發言，相信的發言者可以發言）聲明完成后，將有幾人被懷疑被殺。作為團隊領導，首先要確認的是團隊成員是普通人。他們都有正常的需求。你不能只叫奶牛，但你不要讓奶牛吃草。因此，在統一明確的目標指導下，團隊領導應積極關注團隊成員的需求，不僅要為其他單位提供物質優勢，還要在精神上營造輕松的氛圍，積極的情感和感恩。 。心理學和爭取動蕩的狀態，同時，通過機制和制度建設，引導所有團隊成員肩負重擔，創新，團結合作，奉獻精神，通過責任分擔，榮譽獎勵，利益分享，更好地凝聚所有人的思想。