聊城紅色教育中心誠信企業(yè)推薦「森源拓展訓(xùn)練」

做好“三個延伸”，不斷拓展紅色教育的外延 紅色老區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在開展教育活動時做到立足，放眼普通群眾；立足基地教育，放眼社會實踐。通過不斷探索，兩個紅色基地在紅色教育中通過“三個延伸”，實現(xiàn)教育外延的拓展。 紅色教育向普通群眾延伸。紅色基地的紅色教育“點”多“面”少，主要體現(xiàn)在對教育多、對普通群眾教育少；在紀(jì)念節(jié)日教育多，平時教育少，造成教育的整體性、連貫性差。

　對于我國的建設(shè)過程中，在理論學(xué)習(xí)方面也是十分的重要。只有具備了一定的理論知識，培養(yǎng)了良好的道德素質(zhì)，這樣才能更好的作用于實踐中。這里小編要簡單說明的是渠干部培訓(xùn)學(xué)院傳達出的紅色精神，對我們每個人都是有益的。

　　渠干部培訓(xùn)學(xué)院是林州當(dāng)?shù)氐囊粋€培訓(xùn)中心，多年的發(fā)展向我們傳播了渠的精神，也培訓(xùn)了一批又一批的青年干部。我們通過了解和學(xué)習(xí)革命前輩們的紅色精神，可以很好的保證在當(dāng)下時代發(fā)展，也會積極面對困難。

（二）是以擴充革命時期實物為抓手,讓革命傳統(tǒng)在群眾及青少年中生根發(fā)芽。同時在中小學(xué)生中開展以紅色教育為主題的演講比賽、作文比賽等活動，引起強烈的反響，收到明顯的教育效果。 總而言之，紅色老區(qū)要積累經(jīng)驗，樹立品牌：紅色宣講循序漸進、逐步拓展；紅色實踐因地制宜，使紅色教育逐漸形成規(guī)模，形成傳統(tǒng)，形成系列，形成特色。

目前，紅色教育主要分為兩種形式。一種是以先進人物及群體的紀(jì)念物、標(biāo)志物為載體，通過參觀紀(jì)念館、遺址等紅色教育基地，學(xué)習(xí)、了解先進事跡，進行精神洗禮和理想信念教育。這類教育一般時間較短，不需開班上課。

　紅色教育的意義

　　1.繼承和發(fā)揚老一輩革命家一切從實際出來，面對困難，奮勇直前的精神，不斷增強中國特色的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，勇于進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，堅決戰(zhàn)勝前進道路上的各種艱難險阻.

　　2.繼承和發(fā)揚老一輩革命家堅持立黨為公、為民的革命情懷，始終贏得人民的衷心擁護，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，緊密團結(jié)各民主黨派和各界人士共同創(chuàng)造更加美好的生活.