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發(fā)布時(shí)間:2021-06-15 04:54  





佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司的前身是佛山市順德區(qū)先導(dǎo)智能機(jī)器有限公司,注冊(cè)于2002年,從事小型機(jī)床、教學(xué)儀器的開(kāi)發(fā)和制造近20年,擁有雄厚的技術(shù),優(yōu)異的產(chǎn)品生產(chǎn)線。
創(chuàng)客小工具
小型精細(xì),功能齊全,簡(jiǎn)單易用,是校園創(chuàng)客不可少的設(shè)備選項(xiàng)
創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)的發(fā)展已經(jīng)成為全世界發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì),作為超級(jí)大國(guó)的美國(guó)很重視創(chuàng)客空間運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,我國(guó)也從全世界發(fā)展中看到了創(chuàng)客空間的好處,從2015年政府工作報(bào)告中出現(xiàn)“創(chuàng)客”這個(gè)新詞語(yǔ),到李ke強(qiáng)鼓勵(lì)清華大學(xué)生創(chuàng)客,到我國(guó)提出發(fā)展創(chuàng)客空間的政策中都可以看出我國(guó)對(duì)創(chuàng)客空間的重視。因此,對(duì)高校創(chuàng)客空間建設(shè)的探索與實(shí)踐進(jìn)行探討具有一定的意義。
結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣贫ńㄔO(shè)方案
創(chuàng)客空間的大小也有區(qū)分,我們根據(jù)創(chuàng)客空間的大小將創(chuàng)客空間分為不同層次的空間類型。在創(chuàng)客空間中一般都會(huì)有接待外來(lái)人員的會(huì)客室、研究的教室、實(shí)踐室和產(chǎn)品展示的教室。創(chuàng)客空間中的基礎(chǔ)應(yīng)用設(shè)備有電腦、Modela、機(jī)床、3D打印機(jī)等,這些設(shè)備操作簡(jiǎn)單,可以幫助工作人員更簡(jiǎn)單的驗(yàn)證自己的猜想。
結(jié)合自身資源的管理優(yōu)勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)客空間的建立
創(chuàng)客空間對(duì)于高校來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的教育體系,所以高校首先要制定這個(gè)新體系的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,從創(chuàng)客空間的空間、設(shè)備和創(chuàng)客空間的建設(shè)環(huán)境上保證創(chuàng)客空間的良好運(yùn)行。高校設(shè)立創(chuàng)客空間的主要目的是為了啟發(fā)師生的靈感,但是在人員篩選上不能馬虎,要發(fā)展有興趣的成員,以在校師生或其他學(xué)歷的學(xué)生為主,吸引一些校友和專員參加本校的創(chuàng)客空間,在人員初步吸納完成后開(kāi)放創(chuàng)客空間,避免直接開(kāi)放創(chuàng)客空間人員參差不齊的情況。在創(chuàng)客空間對(duì)外開(kāi)放之前要完成創(chuàng)客空間相關(guān)制度和管理?xiàng)l例的制定,保證每個(gè)人在創(chuàng)客空間中享受同樣的待遇,而且因?yàn)閯?chuàng)客空間的特性所以對(duì)其管理人員的要求也很高,要求管理人員具備好的大局觀和觀察力,可以調(diào)和人員在交流中的一些矛盾,確保創(chuàng)客空間運(yùn)行。
建立評(píng)估體系,結(jié)合社會(huì)形勢(shì)對(duì)評(píng)估體系進(jìn)行更新
創(chuàng)客空間的評(píng)估體系與其他教育系統(tǒng)的評(píng)估體系不同,它不能通過(guò)考核方式判斷創(chuàng)客空間的成果,可以通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和隨機(jī)采訪的方式得出師生對(duì)創(chuàng)客空間的看法,結(jié)合創(chuàng)客空間的成果進(jìn)行分析,建立合理的評(píng)估系統(tǒng),在后期也可以在評(píng)估系統(tǒng)中加入成本和收益的分析,進(jìn)一步的判斷創(chuàng)客空間的發(fā)展?fàn)顩r,及時(shí)制定更好的發(fā)展方案。