您好,歡迎來到易龍商務網!
【廣告】
發布時間:2020-11-13 08:49  







手機為代表的電子產品只是工具,關鍵看如何利用
當手機越來越普及,其游戲、聊天等功能越來越強大,到底要不要給孩子買手機,已經成為讓爸媽頭疼的教育問題之一。 其實,以手機為代表的電子產品只是工具,關鍵看如何利用。就目前趨勢來看,孩子們未來生活也必定離不開電子產品,畢竟孩子也有社交需求。那么有沒有一種方式,在滿足孩子對手機的基本需求,比如通話、社交的同時,還能避免孩子“手機成癮”呢?

iEnglish公平地接受教育資源
通過教研、技術的雙輪驅動,讓教育資源打破時間、空間限制,使得無論是一線城市還是貧困地區的學生都可以通過iEnglish公平地接受教育資源,實現無障礙地用英語與外國人交流、閱讀英文原版書籍,拓展自己的眼界,真正掌握英語。未來,iEnglish將繼續以育人為核心,通過創新性解決方案打造基于未來教育的“育人”平臺,為“讓每個人都能享受的教育”貢獻自己的力量,幫助每個人成為更好的自己。
家長在給孩子使用英語學習軟件時要適當控制時間
隨著科技的進步,現在市場上推出了很多應用軟件,能夠讓孩子們英語啟蒙。這些軟件較為符合孩子的學習心理,能夠讓他們在輕松的環境中,自然而然的進行英語的學習。但是,長時間看手機也會影響寶寶視力。因此,家長在給孩子使用英語學習軟件時,要適當控制時間。隨著網絡的發展,現在很多早教機構提供了網上的視頻教學服務,家長可以按照孩子的需要,為他們報一些視頻課程,讓寶寶跟著視頻老師一起學習英語。
孩子不論學習什么,家長可能無法心平氣和的一遍教
聽、說、讀、寫四項語言基本技能是緊密相聯的。聽和讀,是語言的輸入,說和寫,是語言的輸出,沒有足夠量的有效輸入,就不會有輸出。聽都沒聽過,孩子怎么會讀呢?其實,孩子不論學習什么,都怕著急,孩子是非常敏感的,家長的著急情緒,會讓孩子對自己正在學習的事情產生反感情緒,沒辦法集中精神再學習了,尤其是在學習英語的啟蒙階段,家長可能無法心平氣和的一遍遍教,但借助學習機是可以達到的。
