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軒軒服飾——廣州中小學校服定制公司、廣州中學校服定制廠家

軒軒服飾教您如何更好地清潔定制校服

1：不要使用有漂白作用的洗滌劑或是洗衣粉，容易造成校服褪色。

2：不要將深色與淺色的校服浸泡在一起，容易出現混色現象。廣州中小學校服定制公司

3：清洗時加入少許鹽，可使校服鮮亮如新。

4：夏季校服應該避免用刷子刷，也不要大力搓洗。

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如何辨別優i質的定制校服面料。

1：純羊毛粗紡面料

純羊毛租房面料是百i分百的羊毛制成，這樣的面料大多質地厚實，雖然沒有純羊毛柔軟順滑，但手感溫和，富有彈性，多用于冬季定制校服。

2：純羊毛精紡面料

純羊毛精紡面料質地輕薄，絲滑柔順，多用于夏季定制校服。

3：羊毛與滌綸混紡面料

毛滌面料是比較常用的定制校服面料，彈性比純羊毛面料好，但柔順度較差。

4：羊毛與粘膠混紡面料

羊毛與粘膠混紡面料光澤黯淡，手感和彈性都不及純羊毛和毛滌，但價格較便宜。廣州中小學校服定制公司

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購買定制校服和現貨校服有什么區別？

一、校服現貨

校服備有，顧名思義就是現成的，隨時可以拿到。這類校服一般都比較大眾化，為了普遍適用于個別的特定人群，在款式、面料、尺寸上都不會令人滿意。對某些要求較低的學校來說，完全可以滿足需求，并且沒有規律。廣州中小學校服定制公司

二、學校服裝的定制化

校服定制是與生產廠家簽訂協議，由生產廠家派技術員量身定做。定做實際上可以跟 DIY一樣，是指為滿足個性化需求，而在大型服裝企業尋找專門的定做流程。能使校服與學校文化、學生、等級的完i美結合，達到令人滿意的效果。

量身定制的步驟：

1：量體范圍：身高、腰圍、臀圍、胸圍，特體增加測量肩寬等。

2：鑒于孩子們正處成長發育期，定制校服不宜太多修身，應該釋放一定的寬松度。

3：量身的標準按照基準點和基準線進行測量。

4：測量手法：從前到后，從左向右。

5：觀察學生的體型，特殊體型的做好記錄，在制圖時做相應的調整。

6：記錄學生的尺寸，特殊情況注上標識和要求。

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中學校服臟污漬去除法

如何除藍墨水漬？

用溫水加洗衣粉放入20%的酸液中洗，如洗不掉，可再加10%的氨水。用滾牛奶搓揉浸洗，即可除掉。亦可用醋浸后清洗。

如何除黑墨漬？

用清水洗，再用洗滌劑和米飯粒一起搓揉，然后用紗布或脫脂棉點點地吸。殘漬可用氨水洗滌。用牙膏或牛奶反復搓揉后，再用肥皂洗。用4%的大蘇打水刷洗。/br怎樣去除衣物上的鐵銹漬?衣服上沾了鐵漬后，可用2%的草酸溶液在50℃左右溫水中洗滌除去，然后用清水漂凈。用3~4粒維生素C藥片碾成粉末后，撒在浸濕的衣服污處，然后用水搓洗幾次，也可去除鐵銹漬。廣州中小學校服定制公司

對于不同的污漬處理的方法肯定也不一樣，但是這個一定要掌握好方法，這樣才能更方便快捷的處理污漬，這樣才不會讓更多的學生因為污漬無法處理，整天穿著有污漬的校服上學，這樣對他們心里也是不好的，所以這篇文章一定要看。廣州中小學校服定制公司

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校服有力地激發創新意識

學校管理者和學生在學生的身份建構過程中都發揮著重要作用，并圍繞著校服展開一系列權i力的博弈。學校管理者利用各種策略對學生進行著監督和控制，而學生則不斷依據情境調整著自己的行為，為自我爭取著生存的空間。隨著管理者與學生控制與反控制斗爭的發展，創新意識也被激發。廣州中小學校服定制公司

學生對校服寄予了很高的厚望，希望校服既能體現標識性作用同時又能兼具時尚與美感。但調查的結果顯示，中學生普遍對校服不滿意。許多學校沒有專門設計過校服的標志，有些學校只是簡單把校名的拼音印在衣服背后或胸前，沒有任何美感和特色。即使在校服上印上自己的校名校徽以示區別，卻始終未能擺脫“標準化、程序化”的教育管理理念。這樣，校服樣式本身的意義便被異化為它的對立面，即僅僅是為了統一和規范。

處于青少年時期的學生，正是審美發展的關鍵階段，校服是校園文化的一個重要方面，直接影響學生的審美意識。因為校服的審美導向作用有著深度的影響和廣闊的覆蓋面，所以校服應蘊涵相當的審美情i趣和審美水準。其實，強迫學生穿不區分性別、不夠美觀的校服，是對學生審美情i趣的一種摧殘。對當代中學生來說，他們的視野和涉及面比較廣闊，對事物有著自己個性的認識，追逐時髦和潮流，喜歡富有新奇、具有時代色彩的東西，這些對他們的著裝意識有著很大的影響。特別是高中生的，他們富有創新精神和開放意識，校服設計的落后已不能跟上中學生的思維方式，這是當今中學生不喜歡校服的根本原因。學生追求個性解放和審美情i趣的提高，試圖通過服飾表達個人生活品位和審美情i趣的愿望更加強烈。廣州中小學校服定制公司