北京安全教育培訓廠家價格合理

消防安全知識培訓

    為了消除導致火災災害的物質條件，主要從以下三個方面考慮：

      （1）   在生產中盡量不用或少用可燃物。通過改進生產工藝及研制新材料，以不燃物或難燃物代替可燃物，以危險性小的物質代替危險性大的物質，是工業防火防爆的根本措施，應首先加以考慮。如以阻燃材料代替材料：以不燃或難燃溶劑代替溶劑（如、等）；在礦井下用金屬、水泥支架代替木支架等，都屬此類措施。    

      （2）   在危險場所采取措施，使空氣中可燃物（可燃氣、蒸氣、粉塵）濃度保持在安全限度（下限十安全裕度）以下。

      （3）       加強危險物的管理。在生產、使用、貯存、運輸中都要根據其特性采取有針對性的防范措施。

安全生產的意義:

安全生產關系到人民群眾的生命財產安全,關系改革發展和社會穩定的大局。搞好安全生產工作,切實保障人民群眾的生命財產安全,體現了大人民群眾的根本利益,是社會1主義新時代發展特征是全1面建設小康社會、統籌經濟社會全1面發展的重要內容,是實施可持續發展戰略的組成部分。安全生產關系到企業生存與發展,如果安全生產搞不好,發生傷亡事故和職業病,勞動者的安全健康受到危害,生產就會遭受巨大損失。可見要發展社會1主義市場經濟,必須做好安全生產、勞動保護工作

制訂安全生產責任制的要點

堅持“誰為誰負責”的原則這是生產經營單位主要負責人安全職責的延伸,在一個企業里,廠長經理對安全生產負責,也就是主要負責人。在一個部門,一個車間的行政一把手是這個單位、部門的安全生產主要責任人,對這個部門車間的安全生產負責。在班組,班長就是班組安全生產的責任人堅持“管生產必須管安全”的原則這條原則十分重要,是解決生產、安全兩張皮的重要舉措,因為一般安全事故都是發生在生產的前期,—準備工作階段,生產的過程一制造階段,生產的結尾—收尾階段,也就是貫穿生產的全過程。堅持安全生產“五同時”的原則這就是在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時,計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。

物體打擊體驗區

重在使體驗者熟知安全鞋及安全帽的正確佩戴方法以及重要性和必要性，體驗安全鞋、安全帽對物體打擊所減輕的效果。急救演練、火災演練、車輛傷害演練分別使員工掌握心肺復蘇技術，使病1人在短的時間內得到救護；掌握消防器材的正確使用，增強職工消防意識；掌握車輛盲區，避免車輛傷害發生。以往安全教育通過一些文字、圖片、視頻的說教進行，安全體驗區的設立使安全教育由“說教式”轉向“體驗式”。