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發(fā)布時間：2020-11-06 09:38
在陪孩子練琴時，建議做到以下幾點：
1、營造一個舒適、安靜的練琴環(huán)境，不要讓小家伙受到外來因素的干擾，養(yǎng)成專心練琴的習慣。有條件的可以到琴房去練習，或者在家里有個相對獨立的空間。
2、6歲以下的孩子練琴時家長要坐的近一些，這讓孩子有安全感。如果家長也有愛好的話。可以和孩子一起練習。
3、古箏的學習是個長期的過程。每天要讓孩子練習30-40分鐘，如果孩子坐不住，可以中間休息5分鐘。
4、隨時糾正不正確的練琴姿勢，特別是練習的手勢和指法。
5、興趣是孩子老師，在這里特別注意，千萬不要把延長練琴時間作為對孩子練琴好用功與否的衡量標準，更不要作為孩子練琴不好的懲罰手段。千萬不要讓孩子對練琴產(chǎn)生懼怕或者討厭的感覺。
6、不要在別的孩子面前批評不好，誰都是從不好到好。家長的鼓勵是很重要的。
7、不要在孩彈到一半時停下來改錯，等孩子完整的演奏完，再糾錯，并作重點練。
總之，兒童古箏教育是一個長期的過程，不但是孩子掌握音樂本領、培養(yǎng)毅力和吃苦能力的過程，還是家長鍛煉教育能力、加強親子之間溝通的過程。其中有艱辛，但更充滿了快樂。只要家長和老師配合得當，全心全意從教育出發(fā)，就會取得良好的效果。
上課形式：一對一上課
營業(yè)時間：周二至周日全天，課程免費試聽，歡迎咨詢，自行約課(由您和老師自行溝通安排）
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家長怎樣輔導孩子在家里練琴？
培養(yǎng)孩子的藝術氣質(zhì)是一個長期的過程，當孩子開始學琴后怎樣輔導孩子練琴這又是讓家長費神的事情。而很多學齡前的兒童因為不識字有些曲目內(nèi)容還需要大人講解，所以這時候家長就要做好學琴的筆記并記下老師的要求，以便正確輔導孩子練琴。間斷了的學習和練習再要斷續(xù)時，都需要一個“熱身”過程才能重新進入狀態(tài)。以下是我們寫給家長的幾點建議：
（1）每天要看著孩子練10-15分鐘琴，如果孩子注意力不集中可以分兩次練習，每次10分鐘左右。
（2）5歲以下的孩子練琴時家長的近一些，這讓孩子有安全感。有條件可以和孩子一起練習，培養(yǎng)他的聽覺，提高興趣。
（3）隨時糾正不正確的練琴姿勢，特別是練習的技巧，但不要在別的孩子面前批評自己孩子不好；也不要在孩子到一半時停下來改錯，等孩子完整的演奏完，在糾錯，并作重點練習。
（4）每天記錄練琴的情況，進行小結(jié)，及時表揚、批評，肯定進步，指出方向。
（5）有條件給孩子制作一些練琴的錄像或音像帶子，讓他自我欣賞一下，增強成就感和明白不足的地方，培養(yǎng)自我鑒賞能力。
學習古箏是融技巧練習、基本樂理知識、表現(xiàn)力、理解力為一體的實踐過程，而老師每個禮拜的上課時間有限，大量的時間是在家長的指導下由孩子自行實踐、操練。部分孩子學琴早，自制能力差，學習的積極性稍差，家長的陪練方法至關重要
古箏面板如何保養(yǎng)
古箏在不用時需蒙蓋，使面板保持潔凈，以免落塵或引起古箏弦銹澀。尤其在灰塵較多的地區(qū)，如發(fā)現(xiàn)有面板灰塵較多，要注意清潔。
古箏移動箏碼時，要上提箏弦，以減少弦對古箏碼的磨擦，力求減少對碼首鑲骨和古箏面板的磨損。
定期對古箏進行護理，可用軟毛刷或軟布等清理擦拭琴體，但不可用水淋洗。
