您好,歡迎來到易龍商務(wù)網(wǎng)!
【廣告】
發(fā)布時(shí)間:2020-12-07 04:06  





重慶中小學(xué)一對一家教輔導(dǎo)
我們都知道,少年強(qiáng)則國強(qiáng),國家之希望在少年,而少年之希望在教育。以家而言,孩子是家里的希望,東方的太陽,作為家長我們都有一個(gè)懇切的期盼:希望孩子他日精彩幸福,成就輝煌!作為一名學(xué)生,在這種期盼下長大,更能體會您的苦心。?
十年樹木,百年育人,孩子的培養(yǎng)本來就是一件很重要的事。曾幾何時(shí)抑或現(xiàn)今,您是否在為孩子的成績不理想而擔(dān)憂發(fā)愁?您是不是正在為孩子的教育問題而絞盡腦汁?解家長之憂,促孩子之成才,一切為了孩子,為了孩子的一切正是我們的教學(xué)宗旨。我相信沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師。作為一名踏過高中考獨(dú)木橋的“大孩子”,?跟孩子們的年齡段很接近,教學(xué)沒有距離感,易于溝通。作為中高中考的成功者,能夠用自己的奮斗史來感化和鼓勵(lì)學(xué)生,幫學(xué)生點(diǎn)燃人生的導(dǎo)航燈。
在13年的學(xué)習(xí)生涯里,拼拼未來教育總結(jié)了很多的學(xué)習(xí)方法和特色理念。在以往的家教經(jīng)驗(yàn)中,使我對孩子們的內(nèi)心世界有了一些了解,我善于和孩子溝通,因?yàn)槲乙彩菑乃麄兊碾A段過來的,能針對性的因才施教。保證能讓您的孩子學(xué)的輕松,成績穩(wěn)步上升!
我們的教學(xué)主要包括初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),語文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)輔導(dǎo)、精題講解、先修班等,小學(xué)數(shù)學(xué)、英語,課程方式一對一,為了讓家長更放心。
重慶課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)一對一、一對多、多對一等多種形式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
重慶拼拼未來教育小學(xué)服務(wù)群眾一對一、一對多、多對一等多種形式給聯(lián)系和服務(wù)在重慶也有很好的口碑以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)家庭孩子的客戶獲得一致好評。
通過我們10幾年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),將還在課外培訓(xùn)輔導(dǎo)工作精神及時(shí)送到老師和學(xué)生身邊,不折不扣地把特殊關(guān)心關(guān)懷送到了老師和學(xué)生心坎上,進(jìn)一步筑牢了廣大老師、學(xué)生感黨恩、聽黨話、跟黨走的思想基礎(chǔ),激發(fā)了各族干部群眾繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗、共同創(chuàng)造美好生活的熱情和干勁,為持續(xù)推動努力建設(shè)團(tuán)結(jié)富裕文明和諧美麗的社會現(xiàn)代化新重慶作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
如果你的還在為孩子的學(xué)習(xí)感到有困惑,那就趕緊聯(lián)系我們讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立思考,獨(dú)立學(xué)習(xí)的干勁吧!
重慶小學(xué)輔導(dǎo)班該不該上?
1、輔導(dǎo)班分為兩種,一種是補(bǔ)差班和提高班,這樣可以有效的幫助學(xué)生處理學(xué)習(xí)方面的問題。補(bǔ)差班就是為了幫助那些基礎(chǔ)知識薄弱的同學(xué),能夠更好的掌握學(xué)習(xí)的知識點(diǎn) 。對知識點(diǎn)再進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。而提高班是為成績稍微好點(diǎn)的學(xué)生提供的,可以學(xué)習(xí)課外知識和高等做題方法和技巧,提升成績和做題的速度。
2、可以認(rèn)識很多成績好的朋友,老師也會幫助你了解其它的有關(guān)的書籍,還可以開闊孩子的思路,豐富孩子的思想。老師也會幫助孩子安排復(fù)習(xí)的進(jìn)度,分析考試的題型和技巧, 因?yàn)閷W(xué)習(xí)還是需要看分?jǐn)?shù)的,學(xué)習(xí)也是按分?jǐn)?shù)的高低錄取學(xué)生的。
3、社會的發(fā)展使社會競爭越來越激烈,有更多的學(xué)生想上好的學(xué)校,你能說不想孩子 上好的學(xué)校嗎。別的學(xué)生都在參加輔導(dǎo)班,孩子不上不就輸在了起跑線上了嗎。到時(shí)候看 著別的同學(xué)都上重點(diǎn)學(xué)校,而你沒有,心里也是很難受的。
4、在輔導(dǎo)班上可以彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn),還能加強(qiáng)自己的強(qiáng)項(xiàng),但是要選擇輔導(dǎo)班比較好的 ,選那些老師比較負(fù)責(zé)任的,較好有針對性的,這樣老師在了解孩子之后,會根據(jù)孩子的實(shí) 際情況出發(fā),制定良好的教學(xué)計(jì)劃。可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維,可以有自己的學(xué)習(xí)方法 ,這樣在以后的學(xué)習(xí)中或者是其它的門科的學(xué)習(xí)也是很有幫助的。