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三益小編今天為大家介紹一下：放射線科臨床護理帶教中情景模擬教學方法及效果研究

放射科護理屬于起步較晚的學科，其教學模式還不夠完善，尚需更深入的探索更多有益于放射科護理的新型教學方法。放射科護理帶教應重視預約、檢查報到、發給識別牌、分時段的健康宣教和預置留置針等情景模擬流程設計，然后進行正確的放射科情景護理情境演練。然而，專家指出，X射線檢查對人體有損傷，射線照得越多，致ai的危險性越大，因此國家wei生部早在2002年頒發的《放射工作wei生防護管理辦法》中就明確規定，醫務人員應對受檢者進行必要的防護。實踐證明，在放射科臨床帶教中采取情景模擬教學，能夠讓護生了解統一的檢查流程、以及檢查之前與檢查之后的準備與觀察，有效防止由于準備不齊全、健康宣教不及時，而導致檢查拖后或者檢查不成功，并縮短用于檢查的時間，大大改善檢查的效果。

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輻射區居民應迅速隱蔽

　　自然界存在三種射線：阿爾法、貝塔、伽馬射線。人類接受的輻射有兩個途徑：內照射和外照射。阿爾法粒子只有進入人體內部才會造成損傷，這就是內照射；伽馬射線主要從人體外對人體造成損傷，這就是外照射；貝塔射線既造成內照射，又造成外照射。

　　一旦發生核輻射事故怎么辦？首先消除事故的源泉，防止事故進一步蔓延和擴大，立即撤離有關工作人員。遇到強輻射源時，則應首先組織附近人員立即退出現場。

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