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發布時間:2020-07-20 02:25  





在專業的體適能的訓練項目中,即使是同一個動作,孩子也會在不同的環境下進行嘗試。不同條件下的不斷嘗試,能夠幫助孩子建立起一個立體的、豐富的認知,讓孩子明白自己當前身體能力的邊界在哪里,哪些行為是安全的、哪些行為是容易發生意外的。
目前無論是中國,還是美英等幼兒教育非常發達、先進的國家,都非常認兒童應該在體驗和互動中進行學習。體適能的訓練方式,無疑是深諳這一理念的踐行者。
如上圖所示,除了身體發展之外,體適能的訓練方式還能對語言發展、數學發展、自我認知、社會性發展等領域有著明顯的促進作用。
04、家長擔心的問題?
首先,自然是訓練過程的專業性,因為在之前也提到了,不專業的老師和課程內容,容易對孩子帶來長期的不利影響。
如上圖所示,針對幼兒的運動類項目指導意見,相當于一條不可跨越的邊界,邊界內,無論課程形式如何、教學手段如何,都是符合兒童發展規律的,而邊界外,無論效果如何,都不符合兒童發展規律。
當然,標準和指導意見都會隨著時代的變化、科技的發展而產生變化,而先發生變化的,是爭議區域內的內容。比如,使用重物增加重量的深蹲練習,是邊界外沒有爭議的危險行為,屬于不符合兒童發展規律的內容;但借助一些高科技的展示工具,比如地面LED屏,雖然區域內的燈光條件并不適合標準意義上的“體適能訓練”,但交互的形式可以吸引孩子參與其中,獲得更多的身體運動機會,有利有弊,所以屬于爭議區域。西安Super-K創始人吳蕾:我們一批流量獲取就是通過掃街的形式。


為了保證我們的專業性和前瞻性,我們一方面要在接近爭議區域的范圍內進行主動的教研、探索,另一方面,也要時刻緊跟國內外前沿的理論和科技動態,只有這樣,我們妙拓思的“體適能訓練”才能一直保持著非常高的專業水準。
其次,很多家長會擔心運動損傷,但按照我的觀點,運動損傷不可避免。
比如當孩子在地膠上跑步,突然腳下一個踉蹌,在摔倒的瞬間下意識用手一撐,結果骨了。這種小概率事件可能發生,而且無法在場館設計層面進行避免。其實這才是真正意義上的體育的價值,因為最后只有不到1%的人才能成為專業的運動員,而最后能成就名聲的則更是鳳毛麟角,但掌握了良好的健康習慣、對自己的身體能有很好的把控,養成終生健身的習慣,這才是真正能在一生中不斷獲得收益的核心保障。但是,這一類的損傷,無論是我們、家長,還是孩子,都是可以接受的,而且孩子在遭遇過一次傷害后,會形成非常深刻的記憶,而將下一次發生的概率降至更低。

