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孩子什么年齡比較適合學習古箏

對于幼兒來說，從以前的教學實踐看，五六歲的幼兒便可以接受古箏的彈奏訓練，十歲左右接受能力明顯增強，十二歲左右為強。

由于說來，十歲左右是學彈古箏的佳年齡段。這個時期的兒童，承受才能較強，彈奏的停頓速度會很快。十指連心，幼兒學習古箏，關于大腦的發育、智力開發會起到重要影響，還會使彈奏者的性格趨向穩定、溫和，漂亮的音樂熏陶，使兒童的外在形象愈加曲雅、高尚。

另外，這個時分小孩子的業余時間相比照較多點。從6，7歲到小學5，6年級，這段時間關于條件比擬好的學生，根本上能夠十級或更專業，所以說小學階段是少兒學習古箏的主要時期。

關于武術基本功的作用體現：

1、 學習武術基本功，通過學習，使學生能夠基本的掌握動作。

2、 身體素質練習，提高學生的下肢力量 。

3、 培養學生獨立思考、自覺學習、刻苦鍛煉的良好學風。

      武術基本功的練習是所有武術，無論內外家拳都十分注重基本功的練習，如果基本功訓練不對，對于以后的武術學習十分不利。值得注意的是：無論是何種武術，其實韌帶都是十分重要的，也有話說“筋長一分，多活三年”，所以拉韌帶是很重要的，但是也要非常科學地拉，才不會傷到自己。

      在學習武術過程中發現武術的練習形式、內容豐富多樣，人們可以根據自己的條件和興趣愛好進行選擇練習。 較之不少體育運動項目，武術俱有更為廣泛的適應性，能在廣大民間歷久下衰，與這一特點不無關系利用。 學習武術可以提高素質、健體，強身健體、陶冶情操，鍛煉意志培養品德。

文武學校對孩子有以下幫助：

 1、使孩子變得自信、開朗、大方、陽光。

 2、學習武術可以提高孩子的身體素質,增強體魄,增強孩子的,減少疾病的困擾。

 3、提高孩子的協調性,開發孩子的大腦,提高孩子的反應能力,促進孩子身體發育。

 4、學習武術可以進行自衛,進行自我保護。

 5、鍛煉孩子吃苦耐勞、堅強的意志力不屈不饒的精神。

 6、可以提高孩子的道德修養,使孩子明事理,懂禮貌。