上海安全教育培訓中心咨詢客服 安徽國泰安全教育培訓

安全生產教育培訓內容

安全防爆

1、爆1炸極限的概念：

可燃氣體，可燃液體蒸汽或可燃粉塵與空氣組成的混合物，并非任何混合比例下都可以爆1炸，而是固定濃度范圍的，不同的可燃物有不同的固定濃度范圍，通常用可燃氣體，可燃液體蒸汽、可燃粉塵在空氣中的體積百分數表示，能夠產生爆1炸的濃度稱爆1炸下限，濃度為爆1炸上限。

2、爆1炸壓力

可然氣體、可燃液體蒸汽或可燃粉塵與空氣的混合物、爆1炸物品在閉密容器中著火爆1炸時所產生的壓力稱爆1炸壓力，爆1炸壓力的值稱爆1炸壓力。

員工安全生產職責

1.遵守勞動紀律,執行安全規章制度和安全操作規程,聽從指揮,和一切違1章作業的現象作斗爭2.保證本崗位工作地點和設備設施、工具的安全、整潔,不隨便拆除安全防護裝置,不使用自己不該使用的機械和設備,正確使用防護用品;3.學習安全知識,提高操作水平,積極開展技術革新,提出合理化建議改善作業環境和勞動條件;4.及時反映、處理不安全問題,積極參與事故搶險工作;5.有權拒絕接受違1章作業,并對上級單位和領1導人忽視從業人員安全、健康的錯誤決定和行為提出批評。

安全生產管理人員負有下列主要職責

1、貫徹國家安全生產的法律、法規和標準;2、協助制定安全生產規章制度和安全技術操作規程3、開展安全生產檢查,發現事故隱患,督促有關業務部門及時整改;4、開展安全生產宣傳、教育培訓,總結和推廣安全生產的先進經驗;5、參與新建、改建、擴建的建設項目安全設施的審查,管理和發放勞動防護用品;6、協助調査和處理生產安全事故,進行傷亡事故的統計、分析,提

出報告。

安全教育：

智能化安全教育體驗館，擁有學生安全預防教育和社會普及宣傳兩大職能，通過參觀數字化安全教育展覽、觀看安全教育影片、開展安全教育主題活動等手段，面向全社會進行安全教育知識普及和預防教育。在安全教育體驗館內，通過多種高科技手段，貫穿始終的互動體驗，從而激發觀眾的參觀興趣。在公共區域互動體驗區，大量運用前沿的互動多媒體、VR互動體驗、聲光電特1效等現代高科技手段，模擬有可能威脅人類安全的社會現象和自然現象，讓市民進入虛擬世界，親身觀摩體驗各種突發安全生產狀況，提高自我防范意識和能力。