本地軍事夏令營推薦培養目標“本信息長期有效”

    湖南鐵血獵人軍事夏令營火熱報名中

    軍事訓練 行為習慣訓練：通過軍事化的行為訓練，由外向內滲透，解決內心不良根源，達到身心合一，想到就可以做到，從而達到自律；

    隊拓展 主題活動訓練：培養學員堅韌不拔、勇敢頑強的戰斗作風，挑戰極限，激發潛能，帶給營員們無窮回味。鍛煉了意志，增強了體質；

    野外生存 自救互救訓練：讓學員在享受大自然賦予寶貴財富的同時，增強健康體魄，提高生存適應能力；

     無論孩子犯了什么錯，或者在外遭受了什么挫折(比如在全班同學面前摔了一跤，或因為上課分神被老師扔了一個粉筆頭)，當孩子回家后帶著情緒說話時，那是孩子在宣泄自己的情緒。訓練孩子獨立能力、交往能力、生存能力，啟發引導孩子學會生存、學會吃苦、學會團結、學會做人、學會感恩。這時家長要善于做好的聽眾，去理解與支持孩子。可以先用三五句話肯定他，比如說“我知道你不是故意的”，“我知道你是不小心的”……如果孩子剛開始說：“我恨死某某老師了。”這時家長馬上說：“怎么可以恨老師呢？肯定是你不對……”這樣孩子就不會再說下去了，這就中斷了溝通，家長的行為就不是建設性溝通，而是破壞性溝通。正確的做法是等他說完、發泄完后，再通過講理引導他。

   夏令營活動是實施素質教育的有效途徑。湖南鐵血獵人軍事夏令營用軍事化規范培養良好的習慣,以拓展式教學訓練成功能力,成功是一種能力。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學校教育和家庭教育的良好補充。我們感受到學生們通過一種不同于學校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生驗。尤其在夏令營一起訓練的過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的夏令營提高了學生自理自立的能力。夏令營活動在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進行自理生活，這對于終日在嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是次。所以參加夏令營的學生自理能力都普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。