福州兒童學(xué)習(xí)障礙判斷歡迎來電 福州寬定兒童康復(fù)學(xué)校

    生長(zhǎng)遲緩的原因多種多樣，有的系自然過程，有的屬遺傳因素，有的則屬疾病，其中80%—90%的生長(zhǎng)遲緩兒童屬于正常的生長(zhǎng)變異，如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小，這些與先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān)，其生長(zhǎng)速度基本正常，也不需要特殊zhi療。男女性別差異，男孩、女孩的生長(zhǎng)發(fā)育情況各不一樣，一般來說，女孩的平均身高和體重都要比男孩低。女孩的青春期大概比男孩提早兩年，在這段時(shí)間初期，女孩的生長(zhǎng)發(fā)育較快......

        掌握孩子語(yǔ)言發(fā)育的幾個(gè)關(guān)鍵期，引導(dǎo)寶寶說話

        4歲左右

        這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)對(duì)文字產(chǎn)生極大的興趣，而單純的學(xué)認(rèn)字，孩子會(huì)覺得乏味吃力。家長(zhǎng)可以教孩子學(xué)一些對(duì)他們有意義的字，比如可以將要學(xué)的文字和日常口頭表達(dá)的語(yǔ)言聯(lián)系起來。也可讓讓孩子看圖文故事是，多留意下面文字的形狀。

        6-7歲

       這個(gè)時(shí)期的孩子處于寫作的zui佳時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子隨時(shí)用筆記錄自己自己的一些想法。對(duì)于孩子寫得是否正確，是否寫得工整不必過于計(jì)較。現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，家長(zhǎng)也可以讓孩子使用電腦進(jìn)行一些寫作，錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期，孩子也就錯(cuò)了寫作練習(xí)的zui佳時(shí)期。

      陪伴孩子，做語(yǔ)言訓(xùn)練的小游戲

       擊鼓游戲

       讓孩子閉上眼睛，背對(duì)大人。大人擊鼓，這是要采用不同的擊鼓節(jié)奏，每次都要擊鼓的聲音不一樣。每次擊鼓之后問孩子剛才所聽到的聲音是什么節(jié)奏。

       聽與說密不可分，不會(huì)聽的孩子，說話往往語(yǔ)無倫次。這是聽覺注意力的訓(xùn)練，家長(zhǎng)還可以延伸開來，進(jìn)行聽覺辨別力訓(xùn)練，如分辨不同的音調(diào)、音色，分辨聲源的方向，分辨相似的聲音等。

       買賣商品

       讓孩子扮演商店的老板，幫孩子把各種道具擺放好。媽媽扮演顧客，告訴孩子自己想買什么，并要問孩子每一樣?xùn)|西多少錢。當(dāng)孩子對(duì)游戲規(guī)則比較熟練時(shí)，媽媽可以和他互換角色。母親扮演顧客時(shí)，要多和孩子說話，讓孩子盡快進(jìn)入角色，并便于孩子模仿。