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發布時間:2020-12-05 09:54  





建議,情愿找一些不怎么出名,但老師上課比較認真的小機構,也不要去找那些口號喊得很響,宣傳做得很足的大機構。這些大機構盡管師資力量常常會好很多,但也有很大一部分都是營銷做起來的,并不都是靠授課水平做起來的。當然他們也常有一些小而精的小班,但往往學費又高的嚇人。
至于怎么去找,一方面可以通過各種渠道去問人,一方面自己也可以多咨詢一些機構,作一下比較。
基本上每個院校的所在地都會有一個比較針對性然后做得比較大的培訓機構。他們往往更容易掌握本地院校的資源,所謂強龍不壓,就是這個道理。但并不是做得,就是做得,我還是堅持上面的五點看法。
個人認為是的,要弄清楚上課是否系統,是否根據個人的情況作出評估,然后針對性分階段輔導。腳踏實地,一步一步,把該打好的基礎打好,才有可能為后的沖刺提供強有力地動力。
貨比三家,畢竟選擇了這家機構,對于你考研的成敗往往也會起到決定性的作用。
每一部分都有的占分比重和評判標準,所以學生在前期學習階段,需要按照一定的“標準”來要求自己,以確保自己每一步都能達到足夠的分數,這一點,其實就有點類似于藝考了。
再來,大家都關心的復試階段作品集,相較于藝術留學作品集,更偏向于對本科四年學習情況的匯報總結,多是手繪和專業作品組合構成的,并且專業導向性明確,重視實用性。比如申請服裝設計,作品集基本為服裝設計作品和手繪的組合。盡管也是項目制,但更多的是為了突出學生本科的學習能力,和個人專業能力,是作為面試時的輔助工具。