天津大腦開發訓練班推薦

幼兒大腦潛能的關鍵是什么?

0歲～3歲：發展大腦本能,這段時期鍛煉大腦潛能的關鍵在于培養大腦功能的基礎──本能。而要打造長大以后也很活躍的大腦基礎，重點就在訓練腦神經細胞具備基本的本能。3歲之前的兒童腦部，會陸續出現生存、求知和找同伴的本能。這些本能也會讓幼兒的大腦出現各種特征，例如：想競爭，想要模仿、想自己做一些事，或是想成為媽媽或兄弟姊妹等周圍人們的同伴。

做事遇上困難或是覺得很辛苦時,我們總會脫口而出一些否定字眼

做事遇上困難或是覺得很辛苦時，我們總會脫口而出一些否定字眼，象是「沒辦法吧」、「太辛苦了啦」、「辦不到耶」。說出這些否定的話或是有這類否定的想法，都是大腦在表現自我保護的本能。一旦想著「沒辦法」、「做不到」，大腦就會為信息貼上標簽，思考力與記憶力都會降低。如果老是思考，就算原本做得到的事情也會變成做不到，或是得花上更多時間。重視大腦潛能發展的父母不該讓孩子聽到否定字眼。此外，要經常鼓勵孩子，對孩子認真的付出表示贊美，別讓孩子陷入思考。

孩子多動手指可以促進腦部發育

音樂不僅可以讓人得到充分的放松，還可以促進腦部的發育。沒事的時候讓孩子聽聽音樂、唱唱歌，不僅可以緩解孩子學習的壓力，也能讓大腦更靈活。科學研究表明，孩子多動手指可以促進腦部發育。如父母平時可以多讓孩子自己做手工、玩手上游戲以及彈奏某些樂器，這些都可以增強孩子腦部神經的發育。多詢問孩子的意見，讓孩子發表自己的看法。這種有深度的思考可以讓大腦得到更深層次的開發。所以多給孩子評論的機會，要把孩子當成朋友一樣接納TA的想法。

家長可以和寶寶一起過家家

家長可以和寶寶一起過家家。如果寶寶去醫院看過病，不妨讓寶寶做“醫生”，媽媽做“寶寶”。通過“醫生”給“寶寶”的過程，讓寶寶在聯想或表演中，認識醫生和寶寶的形象。家長也可以裝成就哭哭啼啼的寶寶或不愿打針的寶寶，和“醫生”對話。寶寶通過游戲，提高形象認識能力，練習了語言表達能力，還能減輕或克服對醫生的恐懼心理。我們要做個有心的家長，提高自己的知識水平，采用靈活的辦法，不失時機地向寶寶傳授知識。