聊城學校宿舍床廠家實力雄厚 鑫通椅業

學校宿舍床

學生公寓床的設計內容

1）學生公寓床分為以下組合方法：

學生公寓床一般由衣柜、書桌、床體和梯架這幾個部分組成。（1）兩組學生公寓床衣柜、書桌與床體不同的組合方法（2）學生公寓床梯架與其他整體不同的組合方法（3）學校宿舍床書桌不同的組合方法（4）公寓床的材質

學校宿舍床常用的材質有金屬、木質、塑料。

金屬材質外表通過除油、除銹、磷化、靜電噴塑、高溫固化，強度高、化學性能穩定、經濟經用、不易損壞、便于拆裝組合、移動運送。但是金屬柔韌性差、觸感堅硬冰冷、造型單調一致、缺乏感性元素。

木質材料的學校宿舍床是人們運用醉久的一種造型材料，木材作為天然資源在自然界的儲積量大、分布廣、便于選材、造價較低、經濟環保、親切感強、質地柔軟、而且易于加工造型。但木材稍顯粗笨，不易于移動運送。

學校宿舍床全體結構布局、書桌與衣柜的結構以及顏色的調配這三個因子對感性的影響較大。原料選擇的影響相對來說比較不明顯。

經過正交試驗得出的成果與以上的定性剖析結構大體上是共同的。學校宿舍床由上述的預測得分可得到學生公寓床理性意向的點評，這關于開展后期學生公寓床規劃的目標和規劃定位有著重要意義。

學校宿舍床規劃使用實踐

以上已經剖析得出已有樣本中理性理性意象的影響因素，這些研究成果能夠協助設計出迎合用戶理性需求的、人性化的學校宿舍床。經過一份對現有學生公寓床的用戶調查，我們能夠獲取用戶對現有學生公寓床的滿意之處和希望改善的當地等信息，然后完善學校宿舍床的改良規劃。將籠統問題具象化、理性問題理性化，勢必要運用工程的手段，理性工程學的研討方法正好能夠用來處理這個問題。

下面將結合本文研究的成果，對某高?，F有的學生公寓床進行改善規劃。基于用戶對現有的學生公寓床的一些理性訴求，將改善的規劃要求定為：充分擴大儲物空間，增加產品趣味性和美觀性。

學校宿舍床系統規劃的研究及開展現狀

針對全國高等校園后勤社會化改革作業的具體要求，其中提出對大學生公寓的建造面積規范進行規則：本科：四人一間，生均建筑面積 8m2；在規劃中學校宿舍床選用的是連體結構，也就是兩組學生公寓床合為一體，彼此直接是連接著的。碩士：二人一間，生均建筑面積 12 m2；博士一人一間，生均建筑面積 24 m2。在學校宿舍床規劃形式上要求公寓床一般采用上下雙層的布局。

學校宿舍床

由于我國進行高校體制改革，高校的辦學和管理模式在逐漸發生變化，并開始轉向與社會和商場相結合，國家不再下撥款項來進行大學生公寓內的設備、學校宿舍床建造，而是要校園自籌建造，在資金相對緊張的條件下，對學生公寓設備的建造卻是是愛莫能助，在校本科生簡直都是 6 到 8 人同住，碩士生 4 人同住居多，博士生均為 2 人同住，學生均勻居住面積遠遠達不到 8 平方米，所以學生公寓空間尤其是本科生公寓空間顯得十分擁擠。公寓床系統規劃應醉大限度地滿意運用者的生理和心思的需求，為運用者打造比較理想的生活方式。

我國是一個教育大國，在校大學生的數量巨大，對集體生活設備的研究十分重要。從人機工程學考慮，越挨近身體的物品越需要精心規劃，這就需要加大對學校宿舍床的人性化規劃，使人機體系更調和。為了更徹底地構建出學校宿舍床的規劃要素，我們在構建要素空間時對各個組成部分以及各部分組成的全體分別作出剖析研究。隨著大學生生活水平的不斷提高，他們對生活細節中的物理要素和精神要素更為重視。

學校宿舍床體系規劃，要解決的是人與床具之間常常觸摸的地方的規劃，以及視覺感觸上能帶來正面的影響。比如與人的尺寸聯系的相協調性、產品外觀造型的適應性、顏色運用心思的感應性、采光問題的處理等。所以在規劃過程中，必須了解“人”的習慣，包含動作、心思、行為特征、身心健康、學習效率等相關問題。結構布局剖析對學生公寓床的結構布局進行全體剖析，總結出以下幾種首要的組合方式：能夠將其分為獨立式和連體式兩種類型學校宿舍床的書桌與衣柜結構書桌與衣柜的結構能夠簡略分為多格式與簡易格式全體色彩調配由以上8個樣本得出全體色彩調配分為1。學校宿舍床體系是要讓運用者與公寓床體系之間抵達平衡，就是對人機體系的充分利用，使這個體系的規劃契合人性化規劃理念，具體表現在床鋪歇息平面，床頭支架，邊際擋架，學習桌椅（電腦桌椅），儲物箱柜，輔佐設備等。

人性化規劃在學校宿舍床規劃運用中需要從以下幾個方面注意：

（1）公寓床體系的功用分析與作業運用區分配：歇息、學習、娛樂等，重要功用和非必須功用，適迷人的功用的分配方法；

（2）公寓床體系的作業區域分析：歇息和歇息方法，完結抵達歇息區的肢體動作要求，施行歇息或學習過程中的身體動作支撐；

（3）學校宿舍床體系的輔佐區域：造型提示類的輔佐，顏色運用的心思感觸輔佐，作業輔佐中的結構性、準確性、可靠性、簡明性和完整性等的重視。