天津語言矯正擇優推薦「清語正韻」

一定要利用好語言環境_育兒頻道

一定要利用好語言環境。怎么樣利用語言環境呢？家長可以在孩子有吃喝玩樂需求的時候，抓住每一個需求的場景讓孩子表達出來。還可以讓孩子多和他人打招呼。那么在生活中，孩子的社交語言就是一個很好的練習。一定要給孩子創造豐富的語言環境。豐富的語言環境，不是家長對孩子說了很多很長的話，而是一定要反復給孩子進行詞匯命名，看到什么命名什么，比如蘋果、水杯、飯碗等一些名詞詞匯的積累。

如果她在唱歌或背誦某個動畫片的內容,你也可以參與,不過要更改

如果她在唱歌或背誦某個動畫片的內容，你也可以參與，不過要更改內容。如果她走開以躲避你的干擾，那就走到她跟前去，微笑著和她面對面，重復你說的話。把簡單的背誦變成一個游戲，她的每一個聲音都會得到你的回應。她或許會，不過注意力會更加集中，同時也在與你互動。后她會接受你的參與，讓你幫她把重復性的背誦變成一個共同的活動。你或許會注意到孩子選擇的臺詞和她當時的情況比較接近，具有交流的目的，經常代表著她的感受。

小孩說話不清楚常見的一種情況是功能性構音障礙,也就是說口肌的

小孩說話不清楚常見的一種情況是功能性構音障礙，也就是說口肌的能力。我們正常發音是由頰面部肌肉、舌部肌肉以及喉舌肌肉做協調的運動來發聲的，當這些肌肉協調性不好或者力量不夠的時候，就很容易出現發音不準的情況。比較常見的就是肌肉力量不夠、張力過大、協調性差或者是氣息控制能力差。所以，這種情況，我們要對孩子進行口肌訓練和氣息訓練。