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發布時間:2020-07-14 23:15  





臨朐鑫通鋼木制品有限公司
是學習桌、椅子、文教、家居等產品專業生產加工的公司,生產、銷售上下床_課桌椅_排椅_餐桌椅。產品用于學校、醫院、禮堂、會堂、影劇院、演播大廳、大專院校、體育場館等公共場所。

為了確定改善后的課桌椅新方案的實用性,選定杭州市青春中學作為課桌椅批發新方案樣品的試用學校。在學校內選擇了一位身高180 cm左右的學生對新方案試用,該學生所用書包為中學生常用的普通雙肩包,所用書籍及常用物品均裝入書包,書包體積屬于偏大類型。在教室這種大空間中,課桌椅個體是否美觀、大方,直接關系到整個教室空間氛圍的營造,比例的不和諧會在空間上給人擁擠沉悶的感覺,不好的顏色搭配甚至還會影響采光和學生的視線。將課桌椅高度根據學生身高調整后,把該學生書包放入新座椅,樣品的書包擱架上。結果顯示,書包擱架至座椅面板間的空間足以存放此書包,同時不會影響到學生的坐姿(如圖4所示),新方案具有較大可行性。

結束語
本文在分析中小學生課桌椅使用狀況的基礎上,提出了中小學課桌椅目前存在的問題及改善方案,通過調研在現有課桌椅款式基礎上設計了改良的課桌椅方案。課桌椅是學校中的基本設備,對培養兒童少年良好的姿勢,減少疲勞,提高學習效率都有重要作用。課桌椅批發新方案經論證后再次進行改進、完善,并制作樣品經學生實際試用,結果表明,該款課桌椅在不影響學生坐姿情況下,能有效地解決學生必備物品擺放問題,具有很強的可行性。

專業生產辦公椅、課桌椅、餐桌、公共排椅、多功能臺架、多媒體教學、折疊椅、機場椅等產品的經銷批發的私營獨資企業。
告別單一色彩和千篇一律的樣式由于人眼的獨特位置,對于產品初步的印象就由人眼來決定了。課桌椅也不例外,課桌椅批發顏色的選用以及表面工藝就是桌椅的弟一印象。課桌椅批發顏色的選用在產品的定性上有著舉足輕重的作用。一款色彩運用得當的課桌椅能大大降低學生在學習過程中厭學的心理,同時還能增大學習效率,然而現有市場上課桌椅往往采用傳統的設計顏色,單調、乏味,給人一種冷漠的感覺,而這些顏色容易讓人產生復面情緒,并影響工作效率。所以我們需要一些歡快的色調,例如搞級灰課桌椅批發等相對溫和的顏色是非常適合的。功能不能是產品的累贅,不能讓繁瑣的設計影響到使用的方便和外形的美觀。
材料及結構的選擇應統一,并突出產品識別性
材料的選擇在課桌椅設計中也十分重要,材料可以影響課桌椅的應用年限,以及給人的感覺。然而現在中國市場上對于課桌椅的選材并沒有確切規定,所以市場上出現了質量不同,規格不同的板材。多功能會議桌椅(多功能廳桌椅,多媒體教學桌椅,會議培訓桌椅,報告廳桌椅,禮堂椅等)。但這些桌椅往往用過一段時間就會出現開裂和劃痕,使得產品的質量得不到保證.

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是一家專注于公共與商業家具及配套產品的設計、開發與國內外市場推廣業務,本公司主營產品包含:折疊桌椅、培訓桌椅、課桌椅、會議桌椅、禮堂椅、公共排椅、餐桌椅等系列產品及其相關配件配套產品,產品主要適用于各類學校教室、廠礦企事業單位會議培訓室、會議展覽公司、教育培訓機構、車站/地鐵/醫院/商場等公共區域、圖書閱覽室、銀行/移動/電信/郵局等辦事大廳、禮堂會所教堂、影劇院、學校醫院廠礦單位飯堂食堂等公共及商業場所。國家標準《GB3976-83學校課桌椅功能尺寸》和《GB7792-87學校課桌椅衛生標準》已實施十余年,面臨修訂。

下面提出設計依據。
1)座面高4。合適的座高應使大腿保持水平,小腿垂直,雙腳平放在地面上。座面高過高或過低均容易使人產生疲勞感,故座面高一般按低身材的人群設計。經過測量統計,大學生腘高平均為431.15 mm,其中男生的腘高平均為443.80 mm,女生的腘高平均為418.50mm,而學校男生人數眾多,且穿鞋后腘高會至少增加1~2 cm,故確定座面高為430 mm。雖然目前使用的課桌,課桌椅批發已采用雙斗結構,且課桌側面設有掛鉤,但為了保證桌下凈空高度,雙斗課桌的下斗深度較淺,學生在使用該種課桌椅時,下斗一般用來堆放雜物等,側面掛鉤的利用率也很低,學生書包無處擺放的問題仍然存在。
2)座面寬b3。座面寬應滿足臀部就坐所需的尺度,使人能自如地調整坐姿。女性群體的臀寬普遍大于男性群體,課桌椅批發故以女性尺寸為上限作為設計根據。而大學教室內的座椅均為排椅,故座面寬應以兩肘間距離為設計基準,由此確定座面寬為450 mm。
3)座面有效深t4。根據體壓分布不均衡原則,身體的主要重量應由臀部、結節承擔。正確的設計應使臀部得到支撐,腰部得到靠背的支持,座面前緣與小腿間留有適當的距離,保證小腿可自由活動。通過測量,大學生的平均臀一腘距約為480 mm,確定座面有效深度為410 mm。其中,桌面、椅面、椅子的靠背等主要采用PP塑料,支撐部分采用鋼管。

4)座面傾角、形狀。座面與水平面夾角稱為座面傾角。坐板縱向曲線主張采用橫放“~”字形,即上弓在前,下弓在后,目的在于學生就坐時適應臀部曲線,同時前傾寫字時可適應大腿曲線。座面傾角定為2°~4°。
5)靠背的高、寬和靠背傾角j。靠背的作用是保持脊柱處于自然形態的輕松姿勢。設計靠背的重點在腰部,確定靠背點距座面高為210 mm。這樣既能適當地支持腰部,又能使腰部自由轉動。靠背的托肩部可設計成平面或接近于平面的大圓弧面。座面上方與靠椅背下部之間應有凹入或留有一開口部分,以使背部下方骶骨和臀部有適當的后凸空間。靠背與座面之間的角度設定具有兩種目的,一是防止坐姿的人體向前滑動,二是引導腰彎部位依靠在靠背上。靠背與座面的夾角若小于90o,則腹部受壓迫;夾角太大,會降低人的警覺。臨朐鑫通鋼木制品有限公司專為各大中小院校提供學生課桌椅、公寓床、學生單人床,和各種高、中、低檔階梯教室排椅、辦公室文件柜,以及各種課桌椅配件等多種教學產品。


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是專業生產教育事業配套產品;靠背與座面之間的角度設定具有兩種目的,一是防止坐姿的人體向前滑動,二是引導腰彎部位依靠在靠背上。學校課桌椅、多媒體教學椅,學生床,學校餐廳餐桌,教師講臺,雙面書架,閱覽桌,黑板,課桌面板、方凳面板 、等上百種產品企業,是國內大型學校用品配套廠家。公司規模大,起點高,設備及技術力量雄厚,具有完善的質保體系和先進的生產工藝。
本公司產品具有堅固耐用、美觀大方等特點,適合各大院校、中小學校、體育館、劇場、餐廳、候車室、會議室等公共場所。

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