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團隊建設是指為了實現團隊績效及產出更大化而進行的一系列結構設計及人員激勵等團隊優化行為。EMBA、MBA等常見經管教育均對團隊建設有所關注。團隊建設主要是通過自我管理的小組形式進行，每個小組由一組員工組成，負責一個完整工作過程或其中一部分工作。工作小組成員在一起工作以改進他們的操作或產品，計劃和控制他們的工作并處理日常問題。

江蘇思行為您提供高效的團建設計。

建立團隊與外界的初步聯系主要包括：

(1)建立起團隊與組織的聯系

(2)確立團隊的權限;

(3)建立對團隊的績效進行要考評、對團隊的行為進行激勵與約束的制度體系;

(4)建立團隊與組織外部的聯系與協調的關系，如建立與企業顧客、企業協作者的聯系，努力與社會制度和文化取得協調等。

在團隊組建之初，團隊成員比較關注所要做的工作的目標和工作程序。在人際關系的發展方面表現為，成員之間相互了解和相互了解和相互交往，彼此號現出一種在一起的興趣和新鮮感受。所有團隊成員需要明白的是'人們對我的期望如何?我如何才能融入團隊?我們該做什么?有什么規矩?'在行為方面則可能表現為：在完全了解情勢之前，不會輕易投入;承受著可能的對個人期望的模糊和不確定狀況;保持禮貌和矜持，至少一開始不表現出敵視態度等等。

公司團建的好處

     團隊氛圍和關系更加融洽

　  在團建活動中，許多的項目，一個人是無力完成的。這時，團隊的支持和幫助，就成為了項目完成的關鍵。而在團隊的幫助下，隊員們一一完成項目的時候，一種自我和團隊成功的滿足感就油然而生。整個團隊的氛圍就變得更加融洽，互相協作更加默契。

     培養對公司的歸屬感

　  歸屬感是人的需求的一個重要層次。在上海拓展訓練活動的過程中，每個隊員在團隊的幫助下，能夠體驗了屬于自己，同樣也屬于大家的成功。在過程中，隊員會為所在的集體而驕傲，也會為所在的集體而自豪，這就大大增加了隊員對團隊的歸屬感。

     上下級的溝通不在復雜

　  在活動中，除了教官意外，無論是公司的管理層還是公司的普通員工，都只有一個身份，那就是學員。這就使得員工和管理者在身體和心靈上的距離更加貼近，彼此間的距離不再遙遠，彼此間溝通和了解更加容易。

那么團建什么時候進行合適呢?

　   1、剛進單位的新人　　拓展訓練講究團隊精神，提倡共享。對于剛到新單位的新人，特別是畢業生來說，有親和力的團隊能讓他們獲得自信，增強溝通協調能力。

　　2、團隊凝聚力缺失、情緒萎靡的員工　　時間長了，員工不免有惰性甚至私心，熱情慢慢消退。在一成不變的環境里，靠固有溝通方式很難解決這些問題。當員工看不到前途，感受不到團隊溫暖時，就會跳槽。此時，拓展訓練可在一定程度上加強溝通協調，改善員工態度。

　　3、企業組織變革時　　從職業心理健康的角度來分析，組織變革對員工而言是一個特殊而強大的刺激源，員工必然會產生不同尋常的應激反應，如若員工沒有足夠的能力應付如此強大的壓力，將會帶來一系列生理、心理、行為上的不適，進而影響正常的工作與生活，這樣的員工必將對組織變革的執行過程產生消極的影響。

　　4、思維陷入慣性的管理者　　拓展訓練設置了富有挑戰、激情并充滿趣味的任務，有助于調整思維僵化的管理者，甚至重建知識結構，使思維重新高速運轉。