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發布時間:2020-10-10 08:14  





數字化探究實驗室的特點
實驗設計“重點化”
數字化實驗由傳感器和數據代替人眼讀取數據,用計算機軟件取代紙筆方式手工記錄數據,計算機軟件代替人腦對數據進行簡單統計、處理和分析,使學生擺脫了繁瑣的計算過程,能夠直接把測量數據的變化過程通過“待測物理量──時間”圖象直接顯示出來,直觀地看出物理量之間的變化關系,使學生擺脫了手工作圖的繁瑣和作圖不準確而造成的實驗錯誤,從而讓學生能夠將更多的時間、心力用于實驗設計,用于探究和分析,用于驗證和修改假設,從而有利于更好地理解概念,掌握規律。2、對于提高學生的學習成績可以起到低耗時、高效率立竿i見影的效果。
當實驗設計成為學生思考的中心與重點,可以提高學生進行實驗探究的興趣。
安科隆科技,專精數字化實驗室、探究設備,傳感器制造。是一家集研發、生產、服務于一體的專業生產企業。歡迎新老客戶來電咨詢!
探究實驗室組建原則:
主體性原則數字化實驗室需以學生為主體,創設能讓常規學科驗證型實驗轉化成探究型實驗,學生是開展課題研究的主體,在教師的引導下自主選擇探究課題,自主實施探究實驗。
實踐性原則遵循教學規律,引導探索、嘗試、創造。從課程學習、社會現象、自然現象選擇具有一定的靈活性、i開放性、趣味性、主動性、綜合性的實驗,來構建我們的數字化實驗室的課題內容,方便創設問題情境。
是什么?一種具有現場實時數據采集、處理功能的自動化設備。具備實時采集、自動存儲、即時顯示、即時反饋、自動處理、自動傳輸功能。為現場數據的真實性、有效性、實時性、可用性提供了保證。
的種類?IC卡數據、條碼數據、IC卡條碼數據。