杭州孩子專注力差點擊了解更多「多圖」

 3、本體覺訓練

      本體覺訓練以強化固有平衡、大小肌肉雙側協調，促進身體的運動能力，健全左右腦均衡發展為訓練目標。本體覺訓練的方法有：肌肉收縮運動，如游泳、拔河、爬繩、汽車、搬運物品等；手指小肌肉的精細運動訓練，如擺積木、投球、捏橡皮泥等。

      4、視知覺訓練

      視知覺和“視覺”不一樣，它是以視覺為基礎，能讓孩子對視野內的物體進行觀察和辨別的能力。視知覺訓練主要包括視覺敏感度、視覺辨別能力、視覺記憶能力、視覺統合能力、視覺聯想能力、視覺專注里、視聽協調能力以及視覺廣度等方面的訓練。

 除了這些日常物品，還有很多家庭常見物品可以用來進行感統訓練，如跳繩、小皮球、彩筆、積木等，也可以作為家庭感統訓練的道具。

      上述便是“孩子感統失調在家如何做感統訓練”的解答了，家長可根據各自的家庭情況，購買一些合適的感統訓練器材和專業的感統書籍來進行。感統訓練不是短期就可以的，需要持之以恒，重在堅持。

感統失調不僅影響兒童的學習和生活，而且不會隨著年齡的增長而自愈，家長們應該引起足夠的重視。專家研究表明，兒童感統失調不是傳統意義上的病癥，不能通過來。那么，感統失調怎么糾正呢？

      小孩感統失調可以根據大腦發育程度的不同分為輕度感統失調、中度感統失調、重度感統失調，感統失調的程度不同，糾正方法也會存在一定的差別。

   兒童感統失調的主要表現

 1、前庭失衡的主要表現是 經常左右手不分，方向感不明、鞋子穿顛倒，經常碰到墻、桌子、喜歡登高、兜著圈子跑、旋轉不會眩暈等。由于感覺完全失常而變得好動不安，喜歡捉弄人、在學習，上的主要表現是注意力無法集中、在底下模仿老師黑板上的字很困難，做事沒信心。準媽媽在孕期間一定要均衡攝取營養，才能保證胎兒眼球的正常發育。 2、本感失衡的表現 本體感具有兩層意義，即對地球的感覺、對自身的感覺，表現為平衡能力差，笨手笨腳、粗心大意、做事消極、缺乏自信、易摔倒，很難像其他孩子那樣翻滾、系鞋帶、騎車、跳繩和拍球等。更嚴重的是，有的會形成語言障礙，發音不正確，口吃等。

兒童感統失調的特征

一、前庭感統失調特征：動作協調能力差，穿襪子、鞋子容易穿反，不會系鞋帶；

       二、本體覺感統失調特征：站無站相坐無坐相，走路容易摔倒；

       三、觸覺感統失調特征：好動不安，不合群，粘人，學習能力弱，情緒反應過度；

       四、視覺感統失調特征：兒童看書的時候，不能順利地閱讀，經常漏讀或者跳讀；

       五、聽覺感統失調特征：拒絕聽別人講話，時而不聞聽而不見，語言遲緩。