長垣電腦學校電話服務至上

電腦學校是指專業提供計算機應用技術和網絡工程技術培訓，培養數字化信息化各類初級、中級、高ji技能型復合型人才的職業教育電腦培訓機構。由控制器解釋，運算器執行的指令集是一個精心定義的數目十分有限的簡單指令集合。2014年，隨著中國經濟轉型和產業結構調整，我國需要大量的技能型和復合型人才特別是數字化信息化人才急缺，電腦學校就如雨后春筍般快速的在中國各地拔地而起，全國各種電腦學校質量參差但各有其特色，他們的招生面向對象廣泛有初中生、高中生、大學生、打工者、在職人員、退伍軍人等，因材施教進行提供長期、短期培訓和各種個性化針對性教育專業培訓!

這個說法被計算機基礎教科書上普遍采用，事實上在1973年根據美國gao法yuan的裁定，早的電子數字計算機，應該是美國愛荷華州立大學的物理系副約翰·阿坦那索夫和其研究生助手克利夫·貝瑞（Clifford E. Berry , 1918-1963）于1939年10月制造的“ABC”（Atanasoff-Berry-computer）。比如在做文字處理時，如果沒有啟動漢字輸入系統，敲擊鍵盤上的英文字母會直接輸入英文，敲擊'a'鍵就會顯示'a'。之所以會有這樣的誤會，是因為“ENIAC”的研究小組中的一個叫莫克利的人于1941年剽竊了約翰·阿坦那索夫的研究成果，并在1946年時，申請了專利。由于種種原因直到1973年這個錯誤才被扭轉過來。（具體情況參閱百度百科——“約翰·阿坦那索夫”詞條，希望大家記住ABC和約翰·阿坦那索夫，希望以后的教科書能夠修改這個錯誤）。

在社hui主義條件下，加強職業培訓有利于加速培養技術業務骨干和熟練工人，以滿足國民經濟發展對專門人員的需要；有利于提高勞動者的文化素質和技術水平，促進勞動生產率和經濟效益的提高。又如在DOS系統中，同時按下'Ctrl'、'Alt'和'Del'將會使電腦重新啟動。建國立以來，通過各種職業培訓形式，培養和造就了大批技術工人、工程技術人員、管理人員和其他專業人員，推動了生產建設的發展，在全國工作重點轉移到社hui主義現代化建設上以后，加強職業培訓受到了國家和企業更大的重視。

電腦基礎課程包括：電腦基礎知識、打字、上網聊天、購物、辦公軟件、電腦開關機、網頁瀏覽等。

電腦中級課程包括：平面設計、電子商務、三維設計、網絡技術、動漫游戲設計、網頁美工、網絡營銷等。

電腦高ji課程包括：網絡工程師、軟件工程師、云計算、Android 開發、ios開發、嵌入式工程師、網絡安全工程師、大數據等。