2歲寶寶學前教育品牌企業“本信息長期有效”

【義烏幼小銜接 浙江省義烏市北苑街道春晗二區123幢1單元】

上知教育為大家介紹：

培養良好的學習習慣。

包括課學準備的習慣，認真作業的習慣，不懂要問的習慣，及時訂正的習慣。培養孩子自己學習的能力。也有社會人士認為，提前入學年齡，等于減輕了工作人口對未成年人口的養育負擔，相對地提高了每個工作人口的收入，也等于為老年人口的撫養多做了一份貢獻。家長應學會放手。發展孩子良好的個性特長。學習習慣其實跟生活習慣緊密相連：好的生活習慣能促進學習習慣的養成;反之亦然。在課前準備方面，孩子要先整理好書包并進行必要的預習。在課堂上，要專心聽老師講話，也別忘了要專心聽同學發言。課堂后，老師布置的作業要及時完成。做作業時要認真看清題目、認真書寫，并養成認真檢查的習慣。在學習過程中，遇到不懂的地方要問老師、問同學;錯誤的地方要及時更正。同時，家長要注意培養孩子自己學習的能力。建合諧的環境，做孩子的表率。

【全優學能課堂】上知教育為大家介紹：

規律的生活作息時間

小學與幼兒園的作息制度有很大的差別，家長蕞好提前與幼兒一起制作一張作息時間表，貼在孩子看得到的地方，并要求孩子按照時間表去做相應的事。【全優學能課堂】上知教育為大家介紹：關于培養專注力，這里有四個建議：（1）遠離手機。共同制作作息表一方面是為了讓幼兒有參與感，更愿意去遵守；另一方面，也可讓幼兒根據生活作息時間表自我監督，自己控制時間，培養他們的規則意識，以及自制能力。

幼小銜接，我們需要做的不是等待奇跡出現——他們馬上就能掌握一切，我們要深知良好學習品質的養成在于日積月累，不是一蹴而就的。整齊的環境能幫助孩子集中注意力，比如把書桌、書架整理干凈，玩具收好。除了家長在生活中的精心培養，從幼兒進入幼兒園的那一刻起，教師也要注重對他們良好學習習慣的養成，好奇心和學習興趣的激發和保護。相信在老師和家長的共同努力下，幼兒必然能順利過渡，成為一名合格的“小學生”。