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              學校軍訓服務為先

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              發布時間:2020-10-31 09:14  






              目的

                 編輯體驗換位思考,樹立相互配合、支持的團隊合作意識;通過積極有效地合作,樹立團隊合力制勝的信念;發現團隊問題,培養團隊領導能力、改善團隊管理方法;增強工作當中的責任感及勇于迎接挑戰的信心,激發創造性思維;在大自然中放松精神,釋放壓力,調整心態。增強團隊合作意識,改進協作方法和團隊管理技能。改善團隊成員的溝通,增進互相理解、信任和責任意識,提高團隊認知度和親和力。增強面對困難、挑戰的勇氣和信心,克服心理惰性,培養積極進取、勇于創新的工作態度。增強部門之間的溝通協作,樹立全局觀念、大局意識和互為客戶的服務意識。

              學校軍訓






                    概述戶外拓展項目是根據人的心理設計的,通過觸動參與者的心理,起到培訓的作用,在國內拓展項目已達上百種,戶外拓展項目主要分為高空項目、半高空項目、場地項目、水上項目、自然環境利用的主題項目。

                   常見的流行項目有:信任背摔、高空抓杠、斷橋、天梯、齊心協力、盲人攀巖、七巧板、罐頭鞋、電網、逃生墻、雷區取水、真人CS、同時新的項目都在不斷的開發中。以下簡單介紹幾種:叢林繩橋換抓上方間隔 1.2 米 的繩索,通過鋼索橋至橋另一端,再返回。培訓目的:如何調整自己的情緒,學會有效應對恐懼和壓力,對個人來說,既是職業的要求,也是個人發展和成就的需要。

                     叢林繩橋的訓練可以有效地使受訓人員體驗恐懼,有效管理恐懼和壓力,感受自身的心理成長,培養勇往直前的良好心理素質。通過訓練還可以幫助提升其戰勝困難的信心,挖掘自我的潛能,利用心理學原理,提高對恐懼的適應能力,形成良好的應對模式。






              拓展訓練項目有很多,據不完全統計,目前國內拓展訓練項目已有上百種,有高空拓展項目、半高空拓展項目、地面拓展項目、水上拓展項目、野外拓展項目......較常用的拓展訓練項目如:

              1、“熱身、團隊文化建設”主要是拉近各部門的隔閡,拉近人與人的距離(成就源于團隊、團隊成就自我);

              2、“跳出真我”勇于突破自己壓力(突破自己、勇于挑戰、困難與壓力、提升自己、成就自我);

              3、“信任背摔”信任自己的隊友(信任、協作、責任);

              4、“穿越電網”用少的資源來完成項目(團隊目標、溝通協作、資源分配);

              5、“畢業墻”挑戰自我、加強團隊協作精神(銳意進取、勇擔責任、團隊、共同發展)。

              其中,團隊文化建設、珠行萬里、無軌列車、穿越電網、信任背摔、扎筏泅渡、畢業墻等拓展訓練項目是適合新員工拓展訓練的。通過游戲、戶外拓展等方式,讓每一個參與的人能夠有切身感受,融洽新老員工的氣氛。

              而拓展培訓作為體驗式培訓的一種,通過引導—體驗—分享三個過程使員工能從認知團隊到融入團隊的良好效果。時代精英拓展的培訓方式完全遵循三位一體培訓法,通過前期引導,中期體驗,后期分享達到專業制勝,效果為王的目的。

              作為中國拓展訓練行業品牌,時代精英拓展對新員工的訓練能夠達到如下效果:加強新人之間的彼此了解和溝通,培養團隊精神;幫助新人快速融入團隊,增加團隊凝聚力;加強新人對企業的認同感和歸屬感,明確發展方向;挖掘潛能,培養新人積極向上的心態和良好的心理素質;培養新人創造性思維,提高認識問題和解決問題的能力;與企業建立信任感,建立企業歸屬感;改變員工對企業文化的單向溝通方式,使新員工在體驗中理解和認同企業文化。


















              學校軍訓這里的分享是每個活動結束后的分享,旨在讓學員互相交流自己的受、心理,或是與教練進行交流,反饋各自

              的信息。分享的目的是將拓展動中所得到的啟示與實際生活聯系起來,獲取實際意義。

              學校軍訓分享的時間依據活動的具體設置決定,如果是較為簡單的活動,分享時間應該控制5分鐘以內,如果是較為復

              雜、實際意義較強的活動,可以延長分享時間。分享的方式可以為自然式,即各小組圍坐在地上,自由發言,將已

              的心得與隊友分享,或集體得出需要澄清的問題反饋給教練;也可以為強制性,即教練以點名的形式讓學員發表自1

              己的意見或看法。

              拓展訓練的回顧總結

              拓展訓練的回顧總結可以說是學員的溫習過程,在回顧與總結環節教練帶領學員一起回顧拓展訓練的環節,每

              個環節帶來的體驗、心得等,讓學員對整場培訓有一個大致的輪廓,并在這個輪廓下獲取到正確的認識(包括個人

              與團隊之間的關系、個人的成長、團隊的共同進步等)。





















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